深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校之一,建(jian)(jian)校以來,學(xue)校始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的借用校舍(she)到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和現代(dai)服(fu)務業等重點發(fa)(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專業設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業77個,覆蓋17個專業大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國際教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國際交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教育(yu)國際交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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