我校與福田城(cheng)管局等(deng)四家單位合作共建“福田城(cheng)市管理工匠學(xue)院”。
9月12日，我校與福田區城市管理與綜合執法局、深圳技師學院、深圳市福田新一代產業投資服務有限公司四方合作共建的“福田城市管理工匠學院”合作框架協議簽約暨揭牌儀式在香蜜公園舉行。市委常委、常務副市長劉慶生，福田區委書記呂玉印，福田區副區長朱偉華，我校校長楊欣斌等出席儀式，學校首批30名工匠學院學員參與了啟動儀式。
啟動儀(yi)式上，呂(lv)玉印在儀(yi)式上通對“匠(jiang)(jiang)”字(zi)的(de)(de)(de)解(jie)析，簡單明了(le)的(de)(de)(de)解(jie)釋了(le)工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)精神(shen)的(de)(de)(de)含義(yi)，指出了(le)培(pei)育城(cheng)市(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)現(xian)實(shi)意義(yi)。他表(biao)示弘揚工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)精神(shen)，培(pei)育城(cheng)市(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)要從供給側著(zhu)手，以(yi)需(xu)求為導向，重(zhong)塑(su)人(ren)才觀、教育觀，讓工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)精神(shen)成為深圳(zhen)建(jian)設中國(guo)特色社(she)會主義(yi)先行示范區(qu)新(xin)征程(cheng)中最顯著(zhu)的(de)(de)(de)精神(shen)標簽(qian)之一(yi)。朱偉華解(jie)讀了(le)《關于建(jian)立城(cheng)市(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)培(pei)育機制推(tui)進(jin)城(cheng)區(qu)建(jian)設高質量發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)實(shi)施意見（試行）》。楊欣斌代(dai)表(biao)學校，與福田區(qu)城(cheng)市(shi)(shi)管理和綜合執法局、深圳(zhen)市(shi)(shi)福田新(xin)一(yi)代(dai)產業投(tou)資服務有限(xian)公(gong)司、深圳(zhen)市(shi)(shi)天健(jian)（集(ji)團）股份有限(xian)公(gong)司等(deng)單位(wei)簽(qian)署了(le)福田城(cheng)市(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)學院合作協議、福田城(cheng)市(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)聯盟合作協議，并為城(cheng)市(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)聯盟“品質導師”頒發(fa)(fa)聘書。
根據協議，四方將依托(tuo)“福(fu)田(tian)城市管理·工匠學(xue)(xue)(xue)(xue)院”平臺，在(zai)人才培養(yang)、標準制(zhi)定(ding)、技能研究、人才使用(yong)等方面進(jin)行(xing)(xing)(xing)深度(du)交流與合作，建(jian)立交叉(cha)互補(bu)式的(de)(de)人才培養(yang)機制(zhi)和優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)生班(ban)組優先使用(yong)機制(zhi)；我(wo)校(xiao)負責建(jian)設標桿項(xiang)目(mu)(mu)提(ti)供(gong)充(chong)足(zu)的(de)(de)人才資源供(gong)給，篩(shai)選符合條件的(de)(de)在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生進(jin)行(xing)(xing)(xing)定(ding)向(xiang)培養(yang)，制(zhi)定(ding)特(te)色課程體系，內(nei)容(rong)涵蓋(gai)設計、施工和養(yang)護(hu)三(san)個(ge)專(zhuan)業(ye)方向(xiang)，系統提(ti)升大學(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)園(yuan)藝、花(hua)藝、設計、砌筑等方面的(de)(de)實(shi)操能力；同時政府(fu)和企業(ye)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生提(ti)供(gong)實(shi)踐(jian)(jian)項(xiang)目(mu)(mu)和實(shi)踐(jian)(jian)場地，并為(wei)其配備(bei)行(xing)(xing)(xing)業(ye)資深專(zhuan)家團隊作為(wei)“品質導(dao)師”，選派行(xing)(xing)(xing)業(ye)領軍人物對我(wo)校(xiao)全日制(zhi)在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生進(jin)行(xing)(xing)(xing)培訓和指導(dao)。
據了解，“福田城市(shi)管理·工匠學院”政(zheng)校(xiao)企四方將(jiang)(jiang)探(tan)索實施福田特色(se)政(zheng)府主(zhu)導“雙元(yuan)制”技能人才(cai)培(pei)養(yang)模式，將(jiang)(jiang)政(zheng)府投(tou)資項目工程(cheng)有效嵌入，充分發揮(hui)我(wo)校(xiao)在技術技能人才(cai)培(pei)養(yang)優(you)(you)(you)勢和相關區(qu)屬國有企業(ye)(ye)的(de)產業(ye)(ye)優(you)(you)(you)勢，選取優(you)(you)(you)秀學生進(jin)行(xing)定(ding)向委培(pei)，在市(shi)政(zheng)綠化(hua)管養(yang)中劃出“學生標段”，學生在校(xiao)期間參加聯合(he)培(pei)養(yang)將(jiang)(jiang)獲(huo)得(de)福田區(qu)政(zheng)府提供(gong)的(de)“工匠培(pei)養(yang)補助”，后續考核(he)達標的(de)優(you)(you)(you)秀畢業(ye)(ye)生將(jiang)(jiang)直(zhi)接進(jin)入企業(ye)(ye)就職(zhi)，獲(huo)得(de)高于(yu)本(ben)科畢業(ye)(ye)生的(de)薪酬待(dai)遇，同(tong)(tong)時建(jian)立(li)職(zhi)業(ye)(ye)晉(jin)升通道，解決(jue)職(zhi)業(ye)(ye)學生發展前途問題(ti)，提升其職(zhi)業(ye)(ye)榮譽(yu)感(gan)和社會認同(tong)(tong)感(gan)，使人才(cai)受益(yi)，最(zui)終(zhong)成長(chang)為優(you)(you)(you)秀的(de)城市(shi)工匠。
（化生學(xue)院 馮金軍/文 宣傳部 張雷/圖）
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