深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi),建校以(yi)來,學校始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從最初的借(jie)用校舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應深圳及(ji)珠三角(jiao)地(di)區(qu)經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了(le)一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討(tao)論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學(xue)(xue)校以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
