
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作、科(ke)研合作、短(duan)期研修(xiu)等領域與境外合作院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫(ku),多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校以高度(du)的文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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