深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地(di)區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學習討(tao)論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書院及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
