大會在留仙洞校區明德樓109舉行。

9月27日下午(wu)，我(wo)校(xiao)“不(bu)忘(wang)初(chu)心、牢記使(shi)命(ming)(ming)”主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育集中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)習研(yan)(yan)討(tao)圓滿(man)結束。一周以來，我(wo)校(xiao)扎實開展“不(bu)忘(wang)初(chu)心、牢記使(shi)命(ming)(ming)”主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育集中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)習研(yan)(yan)討(tao)，深入學(xue)(xue)習貫(guan)(guan)徹(che)習近平總書(shu)記關于(yu)(yu)“不(bu)忘(wang)初(chu)心、牢記使(shi)命(ming)(ming)”重要論述，認真(zhen)貫(guan)(guan)徹(che)落(luo)實黨中(zhong)(zhong)央關于(yu)(yu)主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育部署(shu)要求，發揮領導干(gan)部示范帶頭作用(yong)，推動我(wo)校(xiao)主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育高(gao)質量深入開展。校(xiao)黨委(wei)副(fu)書(shu)記、校(xiao)長(chang)楊欣斌全程出席集中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)習研(yan)(yan)討(tao)，并作總結講(jiang)話。全體校(xiao)領導、黨委(wei)委(wei)員(yuan)、中(zhong)(zhong)層(ceng)干(gan)部參加了集中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)習研(yan)(yan)討(tao)。

我校集中學(xue)習(xi)研討從“踐行(xing)(xing)初(chu)心使命 重(zhong)(zhong)整(zheng)行(xing)(xing)裝再出發”、“黨(dang)的政治(zhi)(zhi)建設(she)、全面從嚴治(zhi)(zhi)黨(dang)、黨(dang)性(xing)修養”、“學(xue)習(xi)習(xi)近平(ping)在全國教育大會上講話”、“落(luo)實立德樹人根本任務 推進(jin)‘三全育人’落(luo)地落(luo)實”、“學(xue)習(xi)習(xi)近平(ping)總書記對(dui)廣(guang)東重(zhong)(zhong)要講話和對(dui)深圳(zhen)重(zhong)(zhong)要批(pi)示指示精神”等五(wu)方面，通過讀原著、學(xue)原文、悟原理，個人自學(xue)與集中研討交互(hu)進(jin)行(xing)(xing)的方式，開(kai)展了深入研討。

楊欣斌對學校下一步主題教育工作提出了五點要求。

楊(yang)欣斌(bin)在(zai)集(ji)中(zhong)學(xue)(xue)習(xi)(xi)總結中(zhong)指出(chu)，此次(ci)集(ji)中(zhong)學(xue)(xue)習(xi)(xi)研討學(xue)(xue)習(xi)(xi)主(zhu)題鮮明，內容(rong)豐富；組(zu)織安排周密，井然有序；大家在(zai)思想(xiang)上充了(le)“電”，精神(shen)上補了(le)“鈣”，工作上加了(le)“油”，成效(xiao)非常顯(xian)著。不(bu)但加深了(le)對習(xi)(xi)近平(ping)新時(shi)代中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主(zhu)義思想(xiang)重大意義、科學(xue)(xue)體系、豐富內涵的(de)理解，而且(qie)增進了(le)對習(xi)(xi)近平(ping)新時(shi)代中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主(zhu)義思想(xiang)的(de)政治認同、思想(xiang)認同、情感認同，更重要的(de)是增強(qiang)了(le)建成中(zhong)國(guo)特色世界一流職(zhi)業院校(xiao)的(de)決心和信心，達到了(le)“理論學(xue)(xue)習(xi)(xi)有收獲”的(de)預期效(xiao)果(guo)。

楊欣斌還對學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)下(xia)(xia)(xia)一(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)主(zhu)題(ti)(ti)(ti)教育(yu)工(gong)作提出了五點(dian)(dian)要(yao)(yao)求(qiu)。一(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)要(yao)(yao)持(chi)(chi)(chi)續在(zai)(zai)抓(zhua)學(xue)(xue)習(xi)(xi)上下(xia)(xia)(xia)功夫(fu)。要(yao)(yao)堅持(chi)(chi)(chi)讀原文、學(xue)(xue)原著、悟原理(li)(li)，堅持(chi)(chi)(chi)“第一(yi)(yi)(yi)(yi)議(yi)題(ti)(ti)(ti)”學(xue)(xue)習(xi)(xi)制度，并(bing)深(shen)入支部(bu)(bu)帶頭學(xue)(xue)等。在(zai)(zai)持(chi)(chi)(chi)之以(yi)(yi)恒抓(zhua)好理(li)(li)論(lun)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)同時，把學(xue)(xue)習(xi)(xi)研討同研究(jiu)解決(jue)“雙高(gao)”和中(zhong)國特(te)色世界一(yi)(yi)(yi)(yi)流院校(xiao)(xiao)建(jian)設工(gong)作中(zhong)的(de)(de)(de)(de)重點(dian)(dian)、難(nan)點(dian)(dian)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)結合起(qi)來，深(shen)刻領(ling)(ling)會習(xi)(xi)近平總(zong)書記對教育(yu)工(gong)作理(li)(li)念、原則(ze)、思(si)路、舉(ju)措的(de)(de)(de)(de)部(bu)(bu)署要(yao)(yao)求(qiu)，統一(yi)(yi)(yi)(yi)思(si)想認(ren)識，拓寬工(gong)作思(si)路，提高(gao)運(yun)用科學(xue)(xue)理(li)(li)論(lun)解決(jue)實(shi)(shi)(shi)際問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)能力。二是(shi)要(yao)(yao)持(chi)(chi)(chi)續在(zai)(zai)深(shen)入調(diao)研上下(xia)(xia)(xia)功夫(fu)。要(yao)(yao)通過5項調(diao)研，進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)查找工(gong)作中(zhong)存在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)短板(ban)和問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)，切實(shi)(shi)(shi)解決(jue)一(yi)(yi)(yi)(yi)批實(shi)(shi)(shi)際問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)，推(tui)(tui)動各項決(jue)策(ce)部(bu)(bu)署落(luo)地落(luo)實(shi)(shi)(shi)，把各項重點(dian)(dian)工(gong)作往前再推(tui)(tui)進(jin)(jin)。三是(shi)要(yao)(yao)持(chi)(chi)(chi)續在(zai)(zai)檢(jian)視問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)上下(xia)(xia)(xia)功夫(fu)。要(yao)(yao)對照(zhao)黨章黨規找差(cha)距，聚(ju)焦黨的(de)(de)(de)(de)政(zheng)治建(jian)設、思(si)想建(jian)設、作風建(jian)設等重點(dian)(dian)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)找班(ban)子及成員(yuan)自身存在(zai)(zai)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)。同時，要(yao)(yao)通過學(xue)(xue)習(xi)(xi)對照(zhao)、面對面聽(ting)取意見、調(diao)查研究(jiu)、談心談話等舉(ju)措，聯系(xi)思(si)想和工(gong)作實(shi)(shi)(shi)際，全面檢(jian)視反思(si)。四是(shi)要(yao)(yao)持(chi)(chi)(chi)續在(zai)(zai)整(zheng)改落(luo)實(shi)(shi)(shi)上下(xia)(xia)(xia)功夫(fu)。要(yao)(yao)堅持(chi)(chi)(chi)邊(bian)學(xue)(xue)邊(bian)查邊(bian)改，針(zhen)對檢(jian)視出來的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)，列(lie)出立(li)行立(li)改清單，一(yi)(yi)(yi)(yi)項一(yi)(yi)(yi)(yi)項抓(zhua)整(zheng)改，務求(qiu)取得實(shi)(shi)(shi)效。五是(shi)要(yao)(yao)持(chi)(chi)(chi)續在(zai)(zai)統籌推(tui)(tui)進(jin)(jin)上下(xia)(xia)(xia)功夫(fu)。校(xiao)(xiao)領(ling)(ling)導(dao)和中(zhong)層領(ling)(ling)導(dao)干部(bu)(bu)要(yao)(yao)以(yi)(yi)身作則(ze)、以(yi)(yi)上率下(xia)(xia)(xia)，做(zuo)到標準更高(gao)、要(yao)(yao)求(qiu)更嚴、落(luo)實(shi)(shi)(shi)更好，帶動全校(xiao)(xiao)主(zhu)題(ti)(ti)(ti)教育(yu)扎(zha)實(shi)(shi)(shi)開(kai)展、取得實(shi)(shi)(shi)效。

集中學(xue)習后，不少黨員干部表示(shi)，要(yao)以此次主題教育為(wei)契機，守初心(xin)、擔使命、找差距、抓落實(shi)。要(yao)堅(jian)定理想信念(nian)，用思想武裝自己，勇挑(tiao)重擔，切實(shi)提(ti)升能擔當、真作(zuo)為(wei)的氣勢(shi)，拿出勇于(yu)亮劍的決心(xin)。要(yao)進一(yi)步改革創(chuang)新，為(wei)不斷(duan)推(tui)進我校中國特色、世界一(yi)流(liu)職業院校建設和(he)“雙高(gao)”建設邁上新臺(tai)階作(zuo)出更大的貢獻(xian)。

（宣傳部）