深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服務業等(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業設(she)置動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展的過程(cheng)(cheng)(cheng),人(ren)才培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深職院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改革(ge)(ge),深入(ru)推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
