深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)貼市場(chang)辦學,每年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實(shi)際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當(dang)調整,并在部分學院(yuan)(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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