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深圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育發展(zhan)之路，被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)(he)預(yu)警(jing)機(ji)制。目前學院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai)(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai)(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)(jian)設(she)世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國家發(fa)展(zhan)戰略，加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化國際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)，大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設，開展書院及書香校(xiao)園建設，創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。
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