11月20日上午(wu)，國家發展(zhan)改(gai)革委社會(hui)發展(zhan)司司長歐曉(xiao)理(li)一(yi)行到訪我校(xiao)(xiao)，就深化產教融(rong)合工作(zuo)開展(zhan)調(diao)研。深圳(zhen)市發改(gai)委黨組成(cheng)員、副(fu)(fu)主任劉偉陪同(tong)調(diao)研。我校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長楊欣(xin)斌，黨委副(fu)(fu)書(shu)記、紀委書(shu)記王慧，副(fu)(fu)校(xiao)(xiao)長溫(wen)希東、馬曉(xiao)明、董朝君參(can)加(jia)了調(diao)研活動。

歐曉理對學校創新引領下的“四融合”創新創業人才培養機制表示充分肯定。

歐曉(xiao)理一行首(shou)先來(lai)到(dao)西麗(li)湖校區(qu)創(chuang)客(ke)空間參(can)觀(guan)，并觀(guan)看了學(xue)生創(chuang)客(ke)的作品展(zhan)示。他對學(xue)校創(chuang)新(xin)引(yin)領(ling)下的“四(si)融合”創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)人才(cai)培(pei)養機制表示充分(fen)肯定(ding)。

歐曉理高度評價我校與華為“課證共生共長”人才培養模式。

在(zai)電信學(xue)院，歐(ou)曉理(li)調研了(le)(le)深(shen)(shen)職(zhi)院-華(hua)為(wei)合作(zuo)共建(jian)華(hua)為(wei)ICT學(xue)院的(de)有關情況，參觀了(le)(le)華(hua)為(wei)移(yi)動通信實訓(xun)平(ping)臺、華(hua)為(wei)云服務核心網實訓(xun)平(ping)臺等(deng)，詳細了(le)(le)解獲得2018年國家級(ji)教學(xue)成果(guo)特等(deng)獎的(de)深(shen)(shen)職(zhi)院-華(hua)為(wei)“課證(zheng)共生(sheng)共長”人才培養模式，對該模式給予高度(du)評價。

歐曉理稱贊校企“雙元”育人的培養模式。

在汽車學(xue)院，歐曉(xiao)理參觀了(le)奧迪(di)技(ji)術(shu)實訓(xun)區(qu)、比亞迪(di)應(ying)用技(ji)術(shu)學(xue)院實驗實訓(xun)區(qu)，稱贊(zan)了(le)校企“雙(shuang)元”育人(ren)的人(ren)才培養(yang)模(mo)式。

歐曉理高度贊賞我校瞄準前沿，堅持應用為主的科研導向。

最后，歐曉(xiao)理一行來到霍夫曼先進(jin)材(cai)料研究院。他(ta)認(ren)真(zhen)聽取了研究院建(jian)設情況(kuang)的(de)匯(hui)報，并(bing)對我校瞄準前沿(yan)，堅(jian)持應用為主的(de)科研導向，面向粵港(gang)澳大灣(wan)區經濟和社會發(fa)展需求，開展技(ji)(ji)術研發(fa)和技(ji)(ji)術咨(zi)詢服務的(de)科研定位表示高度贊賞。

座談會在明德樓109會議室舉行。

座(zuo)談(tan)會上，歐曉理聽取了(le)楊(yang)欣斌代(dai)表學校領導班子所作的匯報，并對深(shen)職院在產教(jiao)融(rong)合(he)方面(mian)(mian)取得(de)的成(cheng)績給予了(le)高度(du)評價。他(ta)說，深(shen)職院一直走在全(quan)國(guo)高職院校前(qian)列，尤其在產教(jiao)融(rong)合(he)方面(mian)(mian)，有很(hen)多寶貴(gui)經(jing)驗(yan)(yan)和(he)做(zuo)法值得(de)學習和(he)借鑒。此次調(diao)研就(jiu)是(shi)前(qian)來吸取營養，把深(shen)職院好的經(jing)驗(yan)(yan)做(zuo)法進行推廣，從(cong)而加(jia)快推進全(quan)國(guo)職業教(jiao)育改革發展。

歐曉理對我校在產教融合方面取得的成績給予了高度評價。

同時，歐(ou)曉理提(ti)(ti)出(chu)(chu)了(le)三點看法(fa)。一(yi)要堅持走產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合(he)的發展(zhan)道路，大(da)力發展(zhan)現代職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。他(ta)說(shuo)，黨的十九大(da)提(ti)(ti)出(chu)(chu)，我國經(jing)濟(ji)已由高(gao)速增長(chang)階(jie)段(duan)轉向高(gao)質量發展(zhan)階(jie)段(duan)，產業(ye)升級(ji)和(he)經(jing)濟(ji)結(jie)構調整不斷(duan)加快，各行各業(ye)對技術技能(neng)人才的需求越來越緊迫，職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革創新和(he)經(jing)濟(ji)社會發展(zhan)的地位更加突出(chu)(chu)，未(wei)(wei)來的發展(zhan)空(kong)間(jian)巨(ju)大(da)。二(er)要持續(xu)探(tan)(tan)索和(he)總結(jie)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合(he)的經(jing)驗和(he)具體做法(fa)。歐(ou)曉理表示，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)校短短26年(nian)時間(jian)就取得(de)(de)了(le)現在(zai)的成(cheng)績，實(shi)屬不易。一(yi)方(fang)面，伴隨著深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)經(jing)濟(ji)的飛速進(jin)(jin)步，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)也(ye)取得(de)(de)了(le)長(chang)足的發展(zhan)，另一(yi)方(fang)面，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)也(ye)為服(fu)(fu)務深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)區域經(jing)濟(ji)社會發展(zhan)做出(chu)(chu)了(le)巨(ju)大(da)貢獻，兩者相(xiang)輔相(xiang)成(cheng)。同時，學(xue)校經(jing)過多年(nian)的探(tan)(tan)索和(he)積累(lei)，提(ti)(ti)煉(lian)出(chu)(chu)符合(he)中(zhong)(zhong)國國情(qing)的產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合(he)“八個共同”理念，非常值得(de)(de)學(xue)習和(he)借鑒。圍繞產業(ye)發展(zhan)辦教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，堅持推動職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)產業(ye)相(xiang)結(jie)合(he)，希(xi)(xi)望深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)繼(ji)續(xu)總結(jie)這(zhe)方(fang)面的經(jing)驗和(he)具體做法(fa)，未(wei)(wei)來在(zai)全(quan)國進(jin)(jin)行推廣(guang)。三是(shi)(shi)探(tan)(tan)索職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)“深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)范(fan)式(shi)”。他(ta)說(shuo)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)近年(nian)來所做的大(da)量工(gong)作，如成(cheng)立霍夫曼先(xian)(xian)進(jin)(jin)材(cai)料研究院(yuan)(yuan)(yuan)等，既是(shi)(shi)服(fu)(fu)務當今世(shi)界經(jing)濟(ji)社會發展(zhan)的需要，也(ye)是(shi)(shi)為未(wei)(wei)來做儲備，反映(ying)出(chu)(chu)深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的格局之(zhi)大(da)、眼光之(zhi)長(chang)遠，值得(de)(de)充分肯定。在(zai)改(gai)革開放40年(nian)的進(jin)(jin)程中(zhong)(zhong)，深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)創造了(le)非常多的先(xian)(xian)進(jin)(jin)經(jing)驗，為全(quan)國樹立了(le)很多榜樣。目前，深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)正在(zai)建(jian)設中(zhong)(zhong)國特色社會主義先(xian)(xian)行示范(fan)區，希(xi)(xi)望深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)能(neng)在(zai)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方(fang)面先(xian)(xian)行先(xian)(xian)試，探(tan)(tan)索出(chu)(chu)“深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)范(fan)式(shi)”“深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)模式(shi)”。發改(gai)委(wei)也(ye)將全(quan)力以赴支持學(xue)校建(jian)設與(yu)發展(zhan)。

劉偉匯報了深圳市產教融合有關工作情況。

會上，劉偉(wei)從加(jia)強(qiang)頂層設(she)(she)計、加(jia)大財政補貼(tie)力度(du)、促進(jin)(jin)校企(qi)(qi)合(he)作(zuo)、創新(xin)技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式、實施集團化(hua)發(fa)展戰略、建(jian)(jian)設(she)(she)“雙師型(xing)”教(jiao)師隊伍等(deng)6個方面詳細匯報了(le)深(shen)圳(zhen)市產教(jiao)融合(he)有(you)關工作(zuo)情況。他(ta)說(shuo)，近年來深(shen)圳(zhen)市在推動(dong)產教(jiao)融合(he)發(fa)展方面取得了(le)一定成績，也(ye)涌現出如(ru)深(shen)職院這樣的先(xian)進(jin)(jin)典型(xing)，但仍存在產教(jiao)融合(he)深(shen)度(du)不(bu)夠、校企(qi)(qi)合(he)作(zuo)過程中企(qi)(qi)業積極(ji)性不(bu)夠、職業教(jiao)育人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)不(bu)能(neng)完全滿(man)足產業發(fa)展需(xu)要(yao)、校企(qi)(qi)合(he)作(zuo)與產教(jiao)融合(he)水平(ping)有(you)待提升等(deng)問題(ti)。他(ta)提請國家能(neng)出臺(tai)有(you)關操作(zuo)細則，推動(dong)理順管理體制，在有(you)關政策制定、試(shi)點城(cheng)市建(jian)(jian)設(she)(she)、項目安排等(deng)方面優先(xian)將深(shen)圳(zhen)納入考慮范圍，支(zhi)持深(shen)圳(zhen)先(xian)行先(xian)試(shi)。

楊欣斌詳細匯報了學校整體情況。

楊欣斌詳細匯(hui)報了學(xue)校整體情況，介紹了我校在服務國(guo)家戰略中成長的(de)發展歷(li)程，以及構建“八個共(gong)同”，推進產教(jiao)深(shen)度融合的(de)具(ju)體做法。楊欣斌說，深(shen)職院取得(de)今天(tian)的(de)成績離不開(kai)各級各部(bu)門(men)領導的(de)關心(xin)與支(zhi)持，也離不開(kai)各大企業(ye)對學(xue)校的(de)幫(bang)助(zhu)。下一(yi)步，深(shen)職院將聚焦(jiao)主(zhu)業(ye)、埋(mai)頭苦干，把產教(jiao)融合進一(yi)步做深(shen)做實，做出成效來，希望(wang)各級各部(bu)門(men)一(yi)如既往地支(zhi)持深(shen)職院的(de)建設與發展，助(zhu)力深(shen)職院建設中國(guo)特色世界一(yi)流職業(ye)院校。

天健集(ji)團(tuan)深(shen)圳市(shi)(shi)市(shi)(shi)政工程總公(gong)司董事長袁(yuan)立群、華(hua)(hua)為技術有限(xian)公(gong)司企業(ye)BG人才生態發展(zhan)(zhan)部部長馮寶帥、阿里巴(ba)巴(ba)集(ji)團(tuan)華(hua)(hua)南戰略(lve)發展(zhan)(zhan)總監高(gao)小毛、招商局港口集(ji)團(tuan)股份(fen)公(gong)司人力資源部副總經理(li)康海華(hua)(hua)、比亞(ya)迪股份(fen)有限(xian)公(gong)司培(pei)訓學院高(gao)級經理(li)陳(chen)旭明(ming)也分別匯報了與深(shen)職(zhi)院合作、共同深(shen)化產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合的(de)工作情況，同時結合各自(zi)企業(ye)實際，提出存在的(de)困難與亟待解決的(de)問題。國家發改(gai)委相(xiang)關與會同志(zhi)對校企在產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合中遇(yu)到的(de)難點問題進行了積極回應(ying)。

國家發(fa)(fa)改(gai)委社會發(fa)(fa)展(zhan)司綜合處(chu)二(er)(er)級(ji)調研員翟(zhai)建(jian)民(min)、社會發(fa)(fa)展(zhan)司人力(li)資源(yuan)開發(fa)(fa)處(chu)副處(chu)長徐輝(hui)，市發(fa)(fa)改(gai)委社會發(fa)(fa)展(zhan)處(chu)科長陳旋，我校相關(guan)職能部門及(ji)二(er)(er)級(ji)學院負(fu)責人參(can)加(jia)了(le)座(zuo)談。

（宣傳部）