
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校生,從最初(chu)的(de)(de)(de)借(jie)用校舍到擁(yong)有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流(liu)職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展書院(yuan)及(ji)(ji)書香校園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園文化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。