深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先”的改革創新(xin)精神(shen)，開拓進取(qu)，創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。

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學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)(zhan)領(ling)域(yu)；形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二(er)級(ji)學院(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人才(cai)培養(yang)模式日臻完善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”，人才(cai)培養(yang)模式日臻完善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。

25年間(jian)，學校科(ke)研從(cong)零起步跨(kua)越式發展，年度科(ke)研經費突(tu)破億元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研經費總量(liang)達到5.81億元(yuan)，省(sheng)部(bu)市區級科(ke)研平臺達到33個(ge)，科(ke)研實力在同(tong)類(lei)院校中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市(shi)場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據(ju)實際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業進行適當調(diao)整，并在部分(fen)學院(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳職業技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合作。在學生交換(huan)、課程合作、科研合作、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong)，建有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強(qiang)與(yu)讀者互動。

學校以高度(du)的文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建設，開展書院及書香校園(yuan)(yuan)建設，創建“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong)，受到(dao)學生喜愛。