深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發展戰略(lve),加(jia)快(kuai)國際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國際教育交(jiao)流(liu)與合作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等(deng)領域與境外合作院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國際交(jiao)流(liu)合作,為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國職業教育國際交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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