深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優(you)美(mei)、設(she)施(shi)優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前學院共設(she)置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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