深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一,建校以(yi)來,學校始終秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校區(qu)(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職院以建設世界一流職業院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖書、期刊),電子圖書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大(da)(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程(cheng)建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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