
深圳職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設(she)世界(jie)一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)際交流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)(jian)有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校園建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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