
深(shen)圳職業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院共設置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學改革經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革更(geng)加深(shen)入,教育(yu)教學方法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化教育(yu)教學改革,實施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革,深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革更(geng)加深(shen)入,教育(yu)教學方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等領域與境外合(he)(he)(he)作院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化自覺,強化立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)化育人戰略”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化引領技(ji)能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化育人課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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