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我校召開專業群建設交流與研討會

發布:2021-01-13

1月11-12日,根據學(xue)校中(zhong)國特色、世界一流建設任(ren)務,學(xue)校專(zhuan)業(ye)群建設交流與研討(tao)會(hui)在德業(ye)樓召開。黨委書記(ji)、校長楊欣斌,副校長溫希東、馬曉明,校內外(wai)專(zhuan)家,14個二級(ji)學(xue)院院領導、專(zhuan)業(ye)主(zhu)任(ren)、教授代表、青年骨干(gan)教師代表及相關職能(neng)部(bu)門(men)主(zhu)要領導等160余人參會(hui)。研討(tao)會(hui)由馬曉明主(zhu)持。

黨委書記、校長楊欣斌在開幕式上致辭。

在(zai)11日上(shang)午的(de)研討(tao)(tao)會開幕式上(shang),楊(yang)欣斌對校內外專(zhuan)家和各(ge)學(xue)院(yuan)代表利用假期時間出席研討(tao)(tao)會表示歡迎和感謝。他說,各(ge)學(xue)院(yuan)要(yao)思(si)考(kao)專(zhuan)業建設與世界一流的(de)差(cha)距,看到(dao)短板,并(bing)且共(gong)同(tong)努力分三步走補齊短板:要(yao)想透徹標桿在(zai)哪(na)、差(cha)距在(zai)哪(na),要(yao)規劃清楚未來如何建設,要(yao)通過以上(shang)兩步為(wei)具(ju)體實施做(zuo)好(hao)鋪墊和基礎(chu)。他要(yao)求,一是(shi)要(yao)跟著匯報人的(de)思(si)路(lu)沉(chen)下心去思(si)考(kao),二是(shi)鼓勵(li)學(xue)院(yuan)之間換位思(si)考(kao)多點評,三是(shi)通過成(cheng)果導(dao)向為(wei)后續規劃建設奠定(ding)基礎(chu)。

學院負責人圍繞本學院專業群建設進行了精彩的匯報。

開幕式后,14個二級(ji)學院(yuan)分為文科和(he)工科兩組,學院(yuan)負責人圍繞產業背景(jing)、組群(qun)邏輯(ji)、建設思(si)路、階(jie)段目(mu)標(biao)(biao)、創新舉措、標(biao)(biao)志性成果等對(dui)本學院(yuan)專業群(qun)建設進行了(le)匯報(bao)。研(yan)討會(hui)現場高(gao)潮迭起,點評專家問題精準,參會(hui)人員對(dui)專業群(qun)建設有了(le)新的認識,受益匪淺。

12日上(shang)午,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)邀請了(le)2位(wei)專(zhuan)家(jia)作主題講座。國(guo)家(jia)千人(ren)計劃特(te)聘教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)、南方(fang)科技大學(xue)(xue)制造工(gong)程(cheng)(cheng)研究所學(xue)(xue)術委員會主任(ren)、機械(xie)與能源工(gong)程(cheng)(cheng)系系主任(ren)、講席教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)融亦鳴圍(wei)繞(rao)工(gong)程(cheng)(cheng)實踐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育,從工(gong)程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)目的(de)、工(gong)程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)概(gai)念(nian)和發(fa)(fa)展,從專(zhuan)業工(gong)程(cheng)(cheng)師到科學(xue)(xue)化工(gong)程(cheng)(cheng)師,再到創新工(gong)程(cheng)(cheng)師的(de)培養過(guo)程(cheng)(cheng),詳細講解(jie)了(le)如何(he)激發(fa)(fa)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習熱情,他還(huan)從畢業生(sheng)的(de)需求(qiu)、基礎知識、創造力方(fang)面,比較了(le)相關(guan)國(guo)際知名的(de)工(gong)程(cheng)(cheng)類大學(xue)(xue)的(de)特(te)點,對我校(xiao)(xiao)如何(he)培養符合社會發(fa)(fa)展需求(qiu)的(de)人(ren)材提供了(le)新啟(qi)發(fa)(fa)。

中國職(zhi)教學會(hui)信息(xi)化工(gong)作委員會(hui)副(fu)秘書(shu)長(chang)、現代職(zhi)業(ye)教育研究院副(fu)院長(chang)姜濤博士結合多年(nian)參與(yu)骨干校、示(shi)范校、雙高項目建設工(gong)作經驗(yan),綜合分(fen)析(xi)了高水(shui)平專業(ye)群建設的(de)問題與(yu)挑戰,并(bing)運用PDCA理論,以豐富(fu)的(de)案例詳(xiang)細(xi)闡釋(shi)了高水(shui)平專業(ye)群的(de)具體建設路徑。

馬(ma)曉明(ming)作總結講話。他說(shuo),專業群是學(xue)校(xiao)人才培養的(de)四梁八柱,是學(xue)校(xiao)建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校(xiao)和(he)(he)中國特(te)色(se)高(gao)水平高(gao)職(zhi)(zhi)學(xue)校(xiao)建(jian)設(she)的(de)主要內容和(he)(he)關鍵所在,也是推動學(xue)校(xiao)教(jiao)育教(jiao)學(xue)高(gao)質量發(fa)展的(de)重要抓(zhua)手,更是支撐(cheng)產業轉型升(sheng)級(ji)、適應(ying)經濟發(fa)展方(fang)式轉變的(de)有(you)效載體和(he)(he)重要途徑。各學(xue)院務必(bi)高(gao)度重視,圍繞“絕對(dui)線”和(he)(he)“相對(dui)線”,深入思考(kao)、把穩方(fang)向、沉下心來、齊(qi)心協力(li)、埋頭(tou)苦干,把內涵搞上(shang)去(qu),進一步提升(sheng)專業和(he)(he)學(xue)校(xiao)的(de)核心競爭力(li)。

(教務處 陳虹/文宣傳部 張(zhang)雷/圖)

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