
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技(ji)產業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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