深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設置16個(ge)(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院校(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革,深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施(shi)(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡導和(he)實施(shi)(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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