深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個二級(ji)學院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才培養模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習(xi)成效為導向的OBE人才培養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培養模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區域與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流(liu)與合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與境(jing)外合(he)作院校(xiao)(xiao)開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人才(cai)培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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