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深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神，開(kai)拓進取，創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路，被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)發展，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)等重點(dian)發展領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng)，人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學步伐，充分利(li)用(yong)區域與(yu)(yu)(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi)，深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域與(yu)(yu)(yu)(yu)境外(wai)合(he)作院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作，為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室，并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設，開展書院(yuan)及(ji)書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。
