由深圳(zhen)市委老干部局主(zhu)辦、深圳(zhen)商報和(he)移動(dong)電(dian)視頻(pin)道承辦的主(zhu)題黨課講述了六(liu)組集體和(he)個人的先進事跡，其中，我校(xiao)關工(gong)委主(zhu)任、原副(fu)院長楊潤輝榮獲2020年全省離退休干部先進個人。
主(zhu)跑教(jiao)育(yu)多年的(de)深圳(zhen)商報(bao)首席(xi)記(ji)者吳吉講(jiang)述了楊潤輝(hui)的(de)故事，楊潤輝(hui)堅守承諾(nuo)，做教(jiao)育(yu)先行者。他(ta)退休(xiu)后主(zhu)動(dong)擔起(qi)《官龍山(shan)》校刊的(de)采(cai)編，主(zhu)動(dong)用書畫(hua)育(yu)人，主(zhu)動(dong)擔綱(gang)“大國工(gong)匠”的(de)活動(dong)策劃，當吳吉講(jiang)述楊潤輝(hui)“入黨(dang)的(de)初心(xin)”，現(xian)場誦(song)讀(du)他(ta)的(de)入黨(dang)誓詞時，現(xian)場聽眾熱(re)淚盈眶，紛紛被(bei)“小螺(luo)絲釘”的(de)精神所感動(dong)。
下面，讓我們一(yi)起感受黨課現場的精彩瞬間，一(yi)起領略楊潤輝主(zhu)任的初(chu)心與(yu)情懷！
大(da)家好(hao)，我是深圳商報(bao)教育(yu)新聞記者吳吉(ji)。
大家(jia)知(zhi)道(dao)嗎，在深圳市區，有一座山，叫(jiao)做官(guan)(guan)龍山。山下有一所學校，那就是深圳職業技術學院。現在大家(jia)看(kan)到(dao)的，就是深圳職業技術學院的學生(sheng)刊物《官(guan)(guan)龍山》。
山(shan)不(bu)在(zai)高，有仙則名，《官龍(long)山(shan)》雖然是一本學生(sheng)刊物，但(dan)每期都有100多(duo)頁，超過10萬(wan)字，涵蓋(gai)了詩歌、散文、小說、隨(sui)筆等不(bu)同體(ti)裁……我是文字記者，我完(wan)全知道要(yao)(yao)處理十幾(ji)萬(wan)字的(de)文稿，編(bian)輯(ji)們的(de)工作量(liang)有多(duo)么(me)巨大。但(dan)是，《官龍(long)山(shan)》的(de)編(bian)輯(ji)部只有3個人(ren)，主(zhu)(zhu)編(bian)是我今天(tian)要(yao)(yao)講述的(de)主(zhu)(zhu)人(ren)公，深職院關工委主(zhu)(zhu)任、原副(fu)院長(chang)楊潤輝(hui)。
為(wei)(wei)了編好《官(guan)龍山》，楊潤輝(hui)(hui)退(tui)休(xiu)后(hou)還是(shi)(shi)過著按時(shi)上(shang)下班的日(ri)子，加(jia)班也是(shi)(shi)家(jia)常便飯(fan)。有(you)些老師在晚上(shang)八九點的辦公樓里碰到楊潤輝(hui)(hui)，都會驚訝地(di)問：“楊院長，您怎么還在加(jia)班啊(a)？您不是(shi)(shi)已經退(tui)休(xiu)了嗎？”是(shi)(shi)啊(a)，退(tui)休(xiu)后(hou)的生(sheng)活本(ben)該是(shi)(shi)安逸、恬淡(dan)的，楊潤輝(hui)(hui)為(wei)(wei)什么要扛下這個苦差(cha)事呢？他說，一切源自一句承諾。
深職(zhi)院的(de)學生從來(lai)不缺(que)乏文學創(chuang)作的(de)熱(re)情，但2016年之前，作品都是(shi)零(ling)零(ling)散(san)散(san)、難(nan)成氣(qi)候。學校黨委很希(xi)望(wang)辦一份高(gao)質量的(de)校園文學刊物(wu)，可(ke)惜(xi)一直未能實現。得知這件事后，剛當(dang)上深職(zhi)院關工委主任的(de)楊潤輝(hui)說了一句(ju)話(hua)——“這是(shi)文化育人的(de)好事，我們來(lai)干！”
就(jiu)是這一句樸實的(de)承(cheng)諾，讓楊潤輝變成了忙碌(liu)的(de)“陀螺”。每一期《官龍山》，從征(zheng)集稿(gao)件(jian)到逐篇審閱(yue)，從指導修改(gai)(gai)到校對編排……楊潤輝都親力親為。有(you)時(shi)候，學生來(lai)稿(gao)質(zhi)量不高，他(ta)就(jiu)引導學生一遍(bian)(bian)(bian)遍(bian)(bian)(bian)地修改(gai)(gai)、打磨(mo)；有(you)時(shi)候，他(ta)發現學生在作品中(zhong)流露出消極(ji)的(de)情緒，就(jiu)會找(zhao)學生一遍(bian)(bian)(bian)遍(bian)(bian)(bian)談心，幫(bang)他(ta)們(men)打開心結。
2016年至今 ，《官(guan)(guan)(guan)龍(long)山》出(chu)版了(le)8期，“官(guan)(guan)(guan)龍(long)山精神”在深(shen)職院(yuan)已經(jing)深(shen)入人心，成為學校的(de)一(yi)種象征。很多學生(sheng)畢業以后，還(huan)會(hui)時常回楊潤(run)輝的(de)辦公室(shi)坐坐。因為他(ta)們舍不得《官(guan)(guan)(guan)龍(long)山》，那是他(ta)們的(de)精神家園。楊潤(run)輝也(ye)放(fang)不下《官(guan)(guan)(guan)龍(long)山》，就像他(ta)在創(chuang)刊詞中所(suo)說(shuo)的(de)那樣(yang)，希望學生(sheng)能有官(guan)(guan)(guan)龍(long)山般(ban)虛懷若谷(gu)的(de)胸懷、海納百川的(de)氣(qi)質(zhi)、堅毅(yi)豁達的(de)品格。
“教育(yu)是用一(yi)顆(ke)(ke)心喚醒另一(yi)顆(ke)(ke)心”，跑教育(yu)的記(ji)者都熟(shu)悉這句話(hua)，但想真正讀懂年輕人的心卻并不容(rong)易(yi)。楊潤(run)輝(hui)做到了，借(jie)《官龍山》，他走近(jin)了一(yi)顆(ke)(ke)顆(ke)(ke)心，啟迪了一(yi)顆(ke)(ke)顆(ke)(ke)心……
其實(shi)，楊潤輝(hui)原本(ben)設想的退休生活不是這(zhe)樣，是和老伴兒一起帶帶外孫，讀書(shu)寫字，安(an)享晚年。那么，他的生活怎么就突然變了節奏(zou)呢？其實(shi)，這(zhe)也是源于(yu)一句(ju)承諾。
退休(xiu)后(hou)不(bu)久，他接(jie)到了學(xue)校(xiao)的(de)邀請，請他出任(ren)關(guan)工委主(zhu)任(ren)。這個擔子，接(jie)還是不(bu)接(jie)？楊潤(run)輝說，那(nei)(nei)一刻，他沒有(you)猶豫。因為之前的(de)深(shen)職院關(guan)工委主(zhu)任(ren)宋尚忠，一直堅守崗位到78歲(sui)高齡。看著前輩(bei)的(de)榜樣，想想自己放不(bu)下的(de)學(xue)生，他說：“既然學(xue)校(xiao)還需要我，那(nei)(nei)我就(jiu)干吧！既然干了，就(jiu)要干好！”
這句承諾，楊潤輝不僅是對(dui)(dui)學校說的(de)(de)，更是對(dui)(dui)自(zi)己說的(de)(de)。他(ta)說：“人生(sheng)(sheng)的(de)(de)路很(hen)長(chang)，但緊要處(chu)往往只有幾(ji)步(bu)。我們(men)老同(tong)志如果能用自(zi)己的(de)(de)親身經(jing)歷，引導年輕人走正路、行(xing)大道，對(dui)(dui)他(ta)們(men)一(yi)輩子(zi)的(de)(de)成長(chang)，都將產生(sheng)(sheng)深(shen)遠的(de)(de)影響。”
當然，楊潤(run)輝(hui)還是(shi)低估了(le)這項工作(zuo)的(de)強度。走馬上任后的(de)楊潤(run)輝(hui)，像上緊了(le)的(de)發條(tiao)。帶孩子們去參加主題教育(yu)(yu)活動(dong)，他(ta)跑遍(bian)了(le)廣東(dong)省的(de)革命(ming)教育(yu)(yu)基地；為(wei)將深(shen)職院關工委的(de)先進經驗推廣到(dao)全(quan)國，有小半年時(shi)(shi)間，他(ta)天天在學(xue)校寫材料，忙到(dao)晚上十一二(er)點才下班……時(shi)(shi)間一長，連(lian)本來(lai)很支持(chi)他(ta)的(de)老伴兒(er)都忍不(bu)住念(nian)叨(tao)：“你呀，悠著點兒(er)，身(shen)體(ti)要緊！”
可是(shi)，楊(yang)潤輝(hui)(hui)(hui)哪能停得下(xia)來？學(xue)校(xiao)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)畫協(xie)(xie)會的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)們，天天盼著他(ta)呢(ni)！我去(qu)采訪的(de)(de)(de)時候，他(ta)正在(zai)(zai)給書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)畫協(xie)(xie)會的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)做(zuo)示(shi)范(fan)，寫(xie)的(de)(de)(de)是(shi)季(ji)羨(xian)林先生(sheng)的(de)(de)(de)名(ming)句：“無(wu)(wu)名(ming)有品(pin)，無(wu)(wu)位有尊”。比起書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)的(de)(de)(de)技巧，他(ta)更(geng)希望通過這種(zhong)潛移默化的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)，教育學(xue)生(sheng)要(yao)有一顆高(gao)潔的(de)(de)(de)心。楊(yang)潤輝(hui)(hui)(hui)把書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)藝術(shu)和關工委工作結合在(zai)(zai)一起，在(zai)(zai)他(ta)的(de)(de)(de)帶領(ling)下(xia)，深職院的(de)(de)(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)畫愛好者越(yue)來越(yue)多(duo)。去(qu)年11月，楊(yang)潤輝(hui)(hui)(hui)舉辦了一次(ci)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)講座，吸(xi)引了700多(duo)名(ming)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)愛好者，很(hen)多(duo)人甚至站(zhan)在(zai)(zai)過道上旁聽(ting)。做(zuo)了一輩子教書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)育人的(de)(de)(de)工作，楊(yang)潤輝(hui)(hui)(hui)把他(ta)對教育的(de)(de)(de)理解，都化在(zai)(zai)了書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)的(de)(de)(de)一筆一劃中。
書法，講究凝神靜(jing)氣、精(jing)(jing)益求(qiu)精(jing)(jing)。深(shen)職(zhi)院(yuan)作為一(yi)(yi)所高職(zhi)類院(yuan)校(xiao)，楊(yang)(yang)潤(run)輝深(shen)知，這種精(jing)(jing)神對(dui)于學生們(men)來說(shuo)太重要了(le)(le)(le)(le)。2017年，楊(yang)(yang)潤(run)輝作為負(fu)責人(ren)，用了(le)(le)(le)(le)半年時間策劃設(she)計(ji)了(le)(le)(le)(le)“大(da)國工(gong)匠(jiang)(jiang)進校(xiao)園”系列活動(dong)。為了(le)(le)(le)(le)請(qing)到忙碌(liu)的(de)“大(da)國工(gong)匠(jiang)(jiang)”，楊(yang)(yang)潤(run)輝和同(tong)事一(yi)(yi)遍(bian)遍(bian)聯絡，一(yi)(yi)次次協調。在(zai)他們(men)的(de)精(jing)(jing)心(xin)策劃下，學子(zi)們(men)親眼目睹了(le)(le)(le)(le)“大(da)國工(gong)匠(jiang)(jiang)”的(de)精(jing)(jing)彩(cai)絕活。中(zhong)國“深(shen)海(hai)鉗工(gong)”第一(yi)(yi)人(ren)管延(yan)安，在(zai)港珠澳大(da)橋隧(sui)道(dao)建設(she)過程中(zhong)，深(shen)入海(hai)底(di)45米(mi)，60萬顆螺絲(si)零失誤；方(fang)文墨，手工(gong)打磨戰機零件，加工(gong)精(jing)(jing)度達到了(le)(le)(le)(le)千分之三毫米(mi)，相當于頭發絲(si)的(de)二十五分之一(yi)(yi)……本來，年輕人(ren)對(dui)“工(gong)匠(jiang)(jiang)”一(yi)(yi)詞(ci)還不太買(mai)賬，但看到“大(da)國工(gong)匠(jiang)(jiang)”們(men)精(jing)(jing)湛的(de)技(ji)藝，大(da)家徹(che)底(di)折(zhe)服(fu)了(le)(le)(le)(le)。楊(yang)(yang)潤(run)輝說(shuo)：“這堂課，上(shang)得(de)值(zhi)了(le)(le)(le)(le)！”
楊潤輝常開玩笑說，自己最大的(de)缺點是(shi)做事太(tai)較真(zhen)。如果(guo)不(bu)是(shi)太(tai)執著、太(tai)認真(zhen)，他其實希望能夠(gou)分一(yi)些精力寫寫文章、練練書法。但是(shi)，這(zhe)脾氣，他不(bu)打算改，也改不(bu)了了。因為他一(yi)直記(ji)得著名作(zuo)家王蒙的(de)一(yi)句(ju)話(hua)：每個(ge)人做好自己的(de)事，就是(shi)對國家的(de)最大貢獻(xian)。他說：“即使在一(yi)個(ge)小螺絲釘(ding)的(de)崗位上，把(ba)本職工作(zuo)做到無懈可(ke)擊，也很了不(bu)起。”
“言必(bi)行(xing)，行(xing)必(bi)果”，楊潤輝(hui)(hui)把“承諾(nuo)”兩個字看得(de)比泰山(shan)還重。當年(nian)，因為家庭成分的問(wen)題，楊潤輝(hui)(hui)的入(ru)黨之路(lu)并(bing)不(bu)平坦。他一次(ci)(ci)次(ci)(ci)遞交入(ru)黨申(shen)請(qing)書，一次(ci)(ci)次(ci)(ci)受挫，經(jing)過8年(nian)考驗(yan)最終才如愿以償。在這過程中(zhong)，他一遍(bian)遍(bian)地考驗(yan)著自己(ji)的信(xin)仰，一遍(bian)遍(bian)淬煉(lian)著自己(ji)的初心。
退休(xiu)后(hou)，楊潤輝特(te)地回了一次陜西老(lao)(lao)家，找到(dao)了自己當(dang)年(nian)的入黨介紹人(ren)。他握著老(lao)(lao)同學(xue)的手說：“當(dang)年(nian)我(wo)在入黨申請(qing)書上(shang)寫下的承諾，幾十年(nian)后(hou)，我(wo)可(ke)以問心無愧地告(gao)訴你(ni)：我(wo)做到(dao)了！”
“人總要(yao)有一點(dian)精神、理想(xiang)……我(wo)要(yao)求入黨，就是為了能更自覺地為黨的(de)(de)事業而奮斗，更直(zhi)接地受到黨的(de)(de)教育，在黨的(de)(de)隊伍(wu)里，把自己鍛煉成一個有堅(jian)定的(de)(de)信(xin)仰、有頑強(qiang)的(de)(de)意志和毅力并且富于犧牲精神的(de)(de)革命者……我(wo)要(yao)用共產黨員(yuan)的(de)(de)十條義(yi)務作為行動的(de)(de)指(zhi)南，踏(ta)踏(ta)實實、認真(zhen)負責地做好工作。”
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