深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian)，是國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的過程，人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深職院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流(liu)職業院校(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)(ke)研從零(ling)起步跨越(yue)式發展，年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研經(jing)費(fei)突破億(yi)元大關(guan)，累計科(ke)(ke)(ke)研經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區(qu)級科(ke)(ke)(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)(ke)研實力在(zai)同(tong)類(lei)院(yuan)校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招生時將依據實際情況對專業進行(xing)適當調(diao)整，并在(zai)部分學(xue)院(yuan)開始試(shi)行(xing)專業大類、專業群招生，詳見深圳職業技術學(xue)院(yuan)招生網站（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(ce)（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce)(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有(you)多間(jian)電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室，并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。