近日，中國圖書(shu)(shu)館(guan)學會組織的全國2019年全民(min)(min)閱讀先(xian)進(jin)評選(xuan)結果正式公布，在“全民(min)(min)閱讀示范基(ji)地”表彰名單中，我校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)榜上(shang)有名，也是廣東省首家獲此殊榮的高職院(yuan)校(xiao)。據悉，校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)2014年、2018年曾(ceng)兩次(ci)獲得“全民(min)(min)閱讀先(xian)進(jin)單位(wei)”稱號(hao)，今年首次(ci)申報示范基(ji)地評選(xuan)，便一(yi)舉中的。

建立閱讀推廣長效機制

自立館(guan)以來，圖書館(guan)積極響(xiang)應(ying)國家“倡導全民(min)閱(yue)讀(du)(du)，共(gong)建(jian)書香社會”號召，秉(bing)承“守(shou)初心(xin)(xin)、傳經典、擔使命、鑄(zhu)匠魂”的初心(xin)(xin)，堅守(shou)“讓閱(yue)讀(du)(du)成為職(zhi)業人美(mei)好(hao)的生活方式”的理念，勇擔書香文化育人和閱(yue)讀(du)(du)推廣示范引(yin)領的使命，統籌規劃，精心(xin)(xin)組織，在(zai)目標(biao)定位(wei)、主(zhu)題牽引(yin)、品牌構建(jian)、媒體運用、機制運行等方面不斷創(chuang)新(xin)，初步形成了(le)新(xin)時代(dai)高(gao)職(zhi)特色閱(yue)讀(du)(du)推廣新(xin)模式。

2019年校園悅讀季啟動儀式。

圖書(shu)館走出(chu)了(le)(le)一條以“品(pin)(pin)牌(pai)(pai)”為中心的閱(yue)(yue)讀(du)推廣與書(shu)香(xiang)文化建(jian)設長效之路。早在十余(yu)年(nian)前，圖書(shu)館就開始(shi)整(zheng)合(he)各類校(xiao)園(yuan)(yuan)閱(yue)(yue)讀(du)活動(dong)，逐(zhu)步(bu)形(xing)成了(le)(le)上半(ban)年(nian)“校(xiao)園(yuan)(yuan)悅讀(du)季”與下半(ban)年(nian)“深(shen)職讀(du)書(shu)月”兩大書(shu)香(xiang)品(pin)(pin)牌(pai)(pai)。以品(pin)(pin)牌(pai)(pai)為牽引，圖書(shu)館每年(nian)每季組(zu)織了(le)(le)一系列創意新(xin)穎、內(nei)容豐富、形(xing)式多樣的書(shu)香(xiang)品(pin)(pin)牌(pai)(pai)閱(yue)(yue)讀(du)活動(dong)，講座沙龍，主題報告，專題展覽，知識競賽(sai)，閱(yue)(yue)讀(du)評比，各類活動(dong)貫徹上下學期，從館內(nei)延(yan)伸(shen)到學院、書(shu)院，乃至校(xiao)外，名(ming)家站臺，師生互動(dong)，形(xing)成了(le)(le)年(nian)年(nian)相似，歲(sui)(sui)歲(sui)(sui)精(jing)彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)閱(yue)(yue)讀(du)浪潮，品(pin)(pin)牌(pai)(pai)逐(zhu)漸深(shen)入人心，校(xiao)園(yuan)(yuan)書(shu)香(xiang)氣(qi)氛(fen)不斷濃郁。

圖(tu)書(shu)館打造了一支強有(you)力(li)的(de)閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)人(ren)隊伍，建立了有(you)效的(de)閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)組織(zhi)機(ji)制(zhi)。為加(jia)強書(shu)香(xiang)文(wen)化建設與閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)工作，圖(tu)書(shu)館專(zhuan)(zhuan)門設置了文(wen)化服務部，安排專(zhuan)(zhuan)人(ren)長(chang)期負責閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)工作，分工明確(que)。館里還每年從全館選(xuan)派優秀人(ren)員參加(jia)中圖(tu)學會(hui)(hui)及(ji)其它機(ji)構舉行(xing)的(de)專(zhuan)(zhuan)業培訓(xun)，已有(you)十余人(ren)獲得了“閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)人(ren)”證書(shu)。每次閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)與書(shu)香(xiang)文(wen)化活(huo)動(dong)都精心(xin)策劃，館內全力(li)支持閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)與書(shu)香(xiang)文(wen)化活(huo)動(dong)，給予人(ren)、財、物大力(li)支持。有(you)專(zhuan)(zhuan)班，有(you)基礎，有(you)活(huo)力(li)，建立了教(jiao)師“讀(du)(du)(du)(du)書(shu)俱(ju)樂部”與學生“讀(du)(du)(du)(du)書(shu)協會(hui)(hui)”兩大閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)組織(zhi)，形(xing)成了堅強的(de)組織(zhi)保障(zhang)。

大量豐富閱讀資源

圖書(shu)館采取了有針對性的重(zhong)要舉措，全方(fang)位保障和促進閱讀推廣與書(shu)香文化(hua)活動的有效進行。

圖書館近年來(lai)大力改善、優化、美化閱(yue)讀環境。

在學校大力(li)支持下，圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)近(jin)年(nian)來大力(li)改善、優化(hua)、美化(hua)閱(yue)(yue)讀(du)環境，以“主題(ti)”為突破點，著力(li)建(jian)設(she)(she)了(le)“國學館(guan)”“汽車文(wen)化(hua)主題(ti)館(guan)”兩大主題(ti)館(guan)及博雅鴻(hong)鵠學堂、智(zhi)慧學習共享空(kong)(kong)間、創客空(kong)(kong)間等(deng)一系列主題(ti)閱(yue)(yue)讀(du)空(kong)(kong)間，協同湖(hu)畔(pan)書(shu)(shu)吧(ba)、各大書(shu)(shu)院，形(xing)成了(le)特色鮮明、內涵豐富(fu)、參(can)與(yu)性強(qiang)(qiang)的閱(yue)(yue)讀(du)推(tui)(tui)廣活動平臺。加強(qiang)(qiang)各類資源(yuan)建(jian)設(she)(she)，優先選購符合(he)高(gao)職大學生(sheng)閱(yue)(yue)讀(du)的專業書(shu)(shu)籍與(yu)業余讀(du)物，拓(tuo)展(zhan)數字資源(yuan)領域與(yu)線上(shang)(shang)閱(yue)(yue)讀(du)資源(yuan)，建(jian)立(li)(li)了(le)線上(shang)(shang)線下閱(yue)(yue)讀(du)資源(yuan)體系。全力(li)推(tui)(tui)進(jin)智(zhi)慧館(guan)建(jian)設(she)(she)，引進(jin)新(xin)(xin)技術，利用大數據、云計算、移(yi)動網絡(luo)等(deng)先進(jin)技術，建(jian)立(li)(li)融媒體，普及信息素養(yang)，開展(zhan)“云閱(yue)(yue)讀(du)”，形(xing)成了(le)立(li)(li)體、智(zhi)慧、綜(zong)合(he)閱(yue)(yue)讀(du)推(tui)(tui)廣新(xin)(xin)體系。

同(tong)時，圖書(shu)(shu)(shu)館以“傳(chuan)承優秀傳(chuan)統文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)”“弘(hong)揚(yang)現(xian)代(dai)工匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)精(jing)神”兩大書(shu)(shu)(shu)香閱讀(du)為主旨，以職業院校師(shi)生需求為導向(xiang)，讓“閱讀(du)成為職業人(ren)(ren)美好的生活(huo)方式”的理念落地生根。堅持(chi)以文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)人(ren)(ren)，大力開展(zhan)(zhan)(zhan)經(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)閱讀(du)，促進書(shu)(shu)(shu)香文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)；以技立(li)身，大力開展(zhan)(zhan)(zhan)現(xian)代(dai)工匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)精(jing)神與創新(xin)精(jing)神培(pei)育(yu)(yu)(yu)。國(guo)學文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)涵養人(ren)(ren)生，發布了經(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)閱讀(du)書(shu)(shu)(shu)目，開辦“國(guo)學沙龍”重溫經(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)名著，舉辦經(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)詩歌朗誦會，中華經(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)校園(yuan)誦讀(du)大賽，舉辦佳節書(shu)(shu)(shu)香活(huo)動開展(zhan)(zhan)(zhan)中國(guo)傳(chuan)統時令節氣文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)閱讀(du)推廣，開展(zhan)(zhan)(zhan)演經(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)、畫經(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)、抄經(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)、背(bei)經(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)等(deng)系列活(huo)動，引領(ling)師(shi)生潛心熟(shu)讀(du)經(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)；科技創新(xin)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)未來，開展(zhan)(zhan)(zhan)了科普閱讀(du)推廣、人(ren)(ren)工智能主題活(huo)動周、數字閱讀(du)體驗周、匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)人(ren)(ren)匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)心真人(ren)(ren)圖書(shu)(shu)(shu)館、創客文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)體驗等(deng)匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)心獨運(yun)的閱讀(du)推廣活(huo)動，弘(hong)揚(yang)工匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)創新(xin)精(jing)神，培(pei)育(yu)(yu)(yu)“有(you)靈魂(hun)的現(xian)代(dai)工匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)”。

多年來，圖書館以助力學校“雙高一流”發展和深圳先行示范區建設為動力，融入深圳“圖書館之城”體系，示范引領高職院校圖書館發展，在閱讀推廣工作中取得突出成績，建設了全國高職高專信息素養教育基地，舉辦了2019全國首屆高職高專信息素養大賽，在全國、省市閱讀推廣案例大賽中獲得了30多項獎項，取得了深圳“活躍民間閱讀組織”、學校“五星級社團”、兩次全國“全民閱讀先進單位”等榮譽稱號。此次全國示范基地稱號的獲得，是我校在閱讀與書香文化工作方面耕耘和努力的結果，更是一種鼓舞，一種鞭策。圖書館有信心當好示范，有擔當引領先行，同心同德，再接再厲，不斷創新，為進一步推動書香社會建設、文化育人、全民閱讀推廣工作再創佳績。

（圖書館 龔自振）