深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程,人才培養(yang)模式日臻完(wan)(wan)善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培養(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)模式日臻完(wan)(wan)善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數(shu)據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校以(yi)高度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校園文化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)(hua)育人活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
學(xue)院(yuan)地(di)址(zhi):廣(guang)東省深(shen)圳市(shi)南山區留仙(xian)大(da)道(dao)7098號 郵編:518055
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