
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專業(ye)設(she)置動(dong)態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前學院共設(she)置16個二級(ji)學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化發(fa)展的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教育教學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面(mian)深化教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教育教學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue)(xue),每年招(zhao)生時將(jiang)依據實際情況(kuang)對專業(ye)(ye)進行適當調整,并在(zai)部分(fen)學(xue)(xue)(xue)院開始試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生,詳見(jian)深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生網站(zhan)(文字鏈接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn)
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分(fen)利(li)用區域與自(zi)身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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