深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之一,建校以來,學(xue)校始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借用校舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)色高等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠(zhu)三(san)角地區(qu)經濟(ji)社(she)會和產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業、先進制造業和現(xian)代服務業等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業設置動態(tai)機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)(yuan)共設置16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革經歷(li)了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一流職業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)改革,深(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)學習討(tao)論室,并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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