深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開展了全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電(dian)(dian)子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高度的文化(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的根本任務(wu),實施“文化(hua)育人戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實施文化(hua)引領技能(neng)人才培養(yang),大力開展文化(hua)育人課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文化(hua)及高雅文化(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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