
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良(liang)的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業”等(deng)(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業、先進(jin)制造業和(he)現代服務業等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級(ji)學院,專業77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專業大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)(li)倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛。