深圳職業技(ji)術(shu)(shu)學院創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區(qu)經(jing)濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀(du)者互(hu)動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養,大力(li)開展文化(hua)育(yu)人課程建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛(ai)。
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