以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳召開。

11月26-27日(ri)，以(yi)“數(shu)字職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)建設 共(gong)商共(gong)建共(gong)享(xiang)”為(wei)主題(ti)的(de)2020年(nian)“一(yi)帶一(yi)路(lu)”職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國際研討(tao)會(hui)(hui)在(zai)深圳(zhen)召(zhao)開(kai)。來自(zi)26個國家(jia)和地(di)區政府部門(men)、院校機構、行業(ye)(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)近300名專家(jia)學者齊聚線(xian)上(shang)線(xian)下，共(gong)商數(shu)字經濟時代“一(yi)帶一(yi)路(lu)”國家(jia)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)機遇與(yu)挑戰，發布了(le)《深圳(zhen)倡議》。這是繼(ji)2018年(nian)首次 “一(yi)帶一(yi)路(lu)”職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國際研討(tao)會(hui)(hui)成功舉辦(ban)以(yi)來，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)領域的(de)又一(yi)場高規格國際盛會(hui)(hui)。

海內外職教精英云集深職 共商職業教育數字化建設

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會會場。

本(ben)次會(hui)議由中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學會(hui)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)所(suo)主(zhu)辦，深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院承辦，并得到了(le)廣東(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳(ting)(ting)、中(zhong)(zhong)(zhong)華人(ren)民共和(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)聯合國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科文組(zu)織(zhi)全國(guo)(guo)(guo)(guo)委(wei)員會(hui)秘(mi)書處(chu)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)中(zhong)(zhong)(zhong)外人(ren)文交(jiao)(jiao)流中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)-東(dong)盟(meng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流周組(zu)委(wei)會(hui)的大力支持。中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學會(hui)會(hui)長(chang)(chang)(chang)(chang)、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)原副(fu)(fu)部(bu)(bu)(bu)長(chang)(chang)(chang)(chang)魯昕，聯合國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科文組(zu)織(zhi)國(guo)(guo)(guo)(guo)際職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)主(zhu)任(ren)(ren)Soo-Hyang Choi，中(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)央對外聯絡部(bu)(bu)(bu)當代世(shi)界研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)副(fu)(fu)主(zhu)任(ren)(ren)張光平，中(zhong)(zhong)(zhong)華人(ren)民共和(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)聯合國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科文組(zu)織(zhi)全國(guo)(guo)(guo)(guo)委(wei)員會(hui)秘(mi)書長(chang)(chang)(chang)(chang)秦昌威(wei)，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)-東(dong)盟(meng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流周組(zu)委(wei)會(hui)秘(mi)書長(chang)(chang)(chang)(chang)、貴州省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳(ting)(ting)黨(dang)組(zu)成員、廳(ting)(ting)長(chang)(chang)(chang)(chang)鄒聯克，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與(yu)成人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)司副(fu)(fu)司長(chang)(chang)(chang)(chang)謝俐，廣東(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳(ting)(ting)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與(yu)終身教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)處(chu)處(chu)長(chang)(chang)(chang)(chang)吳(wu)艷玲等中(zhong)(zhong)(zhong)外領導(dao)致辭。開幕式由中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學會(hui)常務副(fu)(fu)會(hui)長(chang)(chang)(chang)(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)所(suo)所(suo)長(chang)(chang)(chang)(chang)王揚南(nan)主(zhu)持。

凝聚數字職教共識 深化數字職教實踐 加快共商共建共享

中國職業技術教育學會會長魯昕發表致辭。

魯昕在致辭中(zhong)(zhong)談到(dao)，今年(nian)以來，全球疫(yi)情蔓延，世界(jie)經濟低迷，隨(sui)著新(xin)一(yi)輪(lun)科技革(ge)(ge)命(ming)和(he)產業變(bian)(bian)革(ge)(ge)深入發展，國際(ji)(ji)力量對比(bi)深刻調整，和(he)平的(de)發展仍然(ran)是時代的(de)主(zhu)(zhu)題，人類命(ming)運共同(tong)體的(de)理念深入人心。在此背景下，堅定不(bu)移的(de)深化改革(ge)(ge)、擴大開放顯得尤為重要。統(tong)籌(chou)國內國際(ji)(ji)兩(liang)個大局，科學(xue)應變(bian)(bian)、主(zhu)(zhu)動求變(bian)(bian)，是中(zhong)(zhong)國面臨新(xin)的(de)國際(ji)(ji)形勢(shi)和(he)環(huan)境(jing)形勢(shi)作出的(de)戰略安排。

魯昕以詳實的(de)數據梳理了自2013年“一(yi)帶一(yi)路(lu)”合(he)作(zuo)倡議提出以來，教育領域(yu)取(qu)得(de)的(de)各項顯著(zhu)成(cheng)就，并表示中國職(zhi)業教育應繼續圍繞共(gong)建“一(yi)帶一(yi)路(lu)”，對接所在國家的(de)產業需求，通過學(xue)歷教育與職(zhi)業培訓相結合(he)的(de)方式，培養更多高素質的(de)技術技能人才。

在簡要闡述了中(zhong)國職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)學會對接(jie)科(ke)技進步、深化(hua)產教(jiao)(jiao)融(rong)合的(de)具體(ti)(ti)舉(ju)措后，魯昕表(biao)示，學會將(jiang)充(chong)分利用“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育國際研討會平臺，積極(ji)發揮新時(shi)代(dai)智庫型學會作用，愿與(yu)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿線各國、各地(di)區(qu)(qu)一(yi)(yi)起(qi)，凝聚(ju)數(shu)(shu)字(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)共(gong)識，深化(hua)數(shu)(shu)字(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)實踐，加快數(shu)(shu)字(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)共(gong)建共(gong)享，共(gong)同(tong)應對當(dang)前職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)發展(zhan)的(de)全球挑戰，推動構建人類命運共(gong)同(tong)體(ti)(ti)。魯昕提出，此(ci)次會議聯合26個國家(jia)和地(di)區(qu)(qu)發布《深圳(zhen)倡議》，必將(jiang)為全面(mian)實現職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育數(shu)(shu)字(zi)化(hua)轉(zhuan)型、數(shu)(shu)字(zi)化(hua)升級、數(shu)(shu)字(zi)化(hua)發展(zhan)和數(shu)(shu)字(zi)化(hua)建設，凝聚(ju)共(gong)識，指明方向，為推動“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”域內國家(jia)和地(di)區(qu)(qu)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育高質(zhi)量發展(zhan)做出更大的(de)貢獻。

聯合國教科文組織國際職教中心主任Soo-Hyang Choi發表致辭。

Soo-Hyang Choi表示，今年的(de)(de)大會(hui)將主(zhu)題定為(wei)(wei)“數字(zi)職教”正當其時。數字(zi)化(hua)是(shi)近年來職教領域(yu)面臨的(de)(de)重(zhong)大變(bian)化(hua)與挑戰(zhan)，疫情期間網絡(luo)教學的(de)(de)廣(guang)泛應(ying)用(yong)，也(ye)表明數字(zi)技術能為(wei)(wei)學習(xi)者創(chuang)造更多元、更靈活的(de)(de)學習(xi)體驗。她同時指出，數字(zi)職教不僅(jin)僅(jin)只是(shi)新(xin)技術的(de)(de)引入(ru)與應(ying)用(yong)，還應(ying)注重(zhong)促(cu)進創(chuang)新(xin)和(he)改(gai)變(bian)思維方(fang)式。她感謝會(hui)議主(zhu)辦方(fang)為(wei)(wei)“一帶(dai)一路”職業教育搭建了(le)國(guo)際交(jiao)流與合作的(de)(de)平(ping)臺，希望與會(hui)嘉賓能利用(yong)這次機會(hui)，互(hu)學互(hu)鑒(jian)數字(zi)職教建設的(de)(de)獨到見解與先(xian)進經驗。

明確方向 擴大成果 推動“一帶一路”職業教育高質量發展

本次研討會分為(wei)開幕(mu)式(shi)、主旨報告、前(qian)沿對(dui)話、校企對(dui)話和閉幕(mu)式(shi)等(deng)5個版(ban)塊。

本次研討會內容豐富(fu)，形式(shi)(shi)新穎(ying)，分為(wei)開幕式(shi)(shi)、主(zhu)旨(zhi)報告、前沿對話(hua)、校(xiao)企對話(hua)和閉幕式(shi)(shi)等5個版(ban)塊，邀請(qing)了國內外(wai)近30位政府官員、專家和學者，圍繞數(shu)(shu)字職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)助力(li)全(quan)球供應(ying)(ying)鏈、職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育助推(tui)新一代信息技術應(ying)(ying)用落地、5G應(ying)(ying)用細分中的職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育、職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育數(shu)(shu)字化轉型的探索與實(shi)踐等主(zhu)題展(zhan)開深度對話(hua)，共同探討“一帶一路”背景下數(shu)(shu)字職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)建設(she)方略，推(tui)動全(quan)球職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育事業(ye)創新和發展(zhan)。

會(hui)議形成標(biao)志性(xing)成果——《深圳倡議：推動數字職(zhi)教共商共建共享》。

經(jing)過深入交流和(he)探討(tao)，會(hui)議形成標志性(xing)成果(guo)——《深圳倡議：推動(dong)數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)共(gong)(gong)(gong)(gong)商共(gong)(gong)(gong)(gong)建(jian)(jian)共(gong)(gong)(gong)(gong)享》。倡議提出，當前，世紀(ji)疫(yi)情和(he)百年變局交織，國(guo)際格局深刻變化，以大數(shu)(shu)(shu)據、工業(ye)(ye)互聯網、人(ren)工智能(neng)、云計算、區(qu)(qu)塊鏈等為代(dai)表的(de)(de)新一代(dai)信息技術在(zai)推動(dong)人(ren)類生(sheng)產生(sheng)活方式變化的(de)(de)同時，也對(dui)技術技能(neng)人(ren)才的(de)(de)培(pei)養提出更(geng)高要求，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)化轉型(xing)勢在(zai)必行。踐行數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)理(li)念，大力推動(dong)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革創新，全面提高適配經(jing)濟社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)的(de)(de)能(neng)力，是“一帶一路”沿(yan)線各國(guo)和(he)地區(qu)(qu)發(fa)展(zhan)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)共(gong)(gong)(gong)(gong)同愿(yuan)景。倡議主要內容包括，合(he)(he)作(zuo)開展(zhan)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)化轉型(xing)的(de)(de)相關(guan)理(li)論研究(jiu)，奠定數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)理(li)論基礎；合(he)(he)作(zuo)制定職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)化建(jian)(jian)設標準，開發(fa)數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)化職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)課(ke)程，共(gong)(gong)(gong)(gong)享職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)源；合(he)(he)作(zuo)推動(dong)“一帶一路”沿(yan)線國(guo)家和(he)地區(qu)(qu)數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)化技術應用和(he)普(pu)及；通過共(gong)(gong)(gong)(gong)商共(gong)(gong)(gong)(gong)建(jian)(jian)共(gong)(gong)(gong)(gong)享，合(he)(he)力開辟職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)繁榮發(fa)展(zhan)新空間(jian)。

與會中外領導、嘉賓積極評價研討會取得的豐碩成果以及為國際職業教育發展作出的重要貢獻。

與(yu)會中外領導、嘉(jia)賓(bin)積極評價2020年“一帶(dai)一路”職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際研(yan)(yan)(yan)討會取(qu)得的(de)(de)(de)豐碩成(cheng)果以及為國(guo)(guo)際職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育發展作(zuo)出的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)貢獻，高度贊(zan)賞(shang)主辦(ban)方為辦(ban)好本(ben)屆研(yan)(yan)(yan)討會所(suo)作(zuo)的(de)(de)(de)努力。本(ben)次研(yan)(yan)(yan)討會為海內(nei)外的(de)(de)(de)政(zheng)府、行業(ye)(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)(ye)、國(guo)(guo)際組織和職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校搭建(jian)起(qi)了互學互鑒、資(zi)源共(gong)享(xiang)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)平臺(tai)，對加強職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育數字化轉型，形成(cheng)長期(qi)、穩(wen)定(ding)、可持續的(de)(de)(de)發展合(he)(he)作(zuo)機制，促進“一帶(dai)一路”沿線國(guo)(guo)家職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育加強合(he)(he)作(zuo)、共(gong)同行動(dong)，打(da)造“一帶(dai)一路”職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育命運共(gong)同體有著重(zhong)要(yao)(yao)意義，將(jiang)進一步凝聚共(gong)識(shi)，明確方向(xiang)，擴大(da)成(cheng)果，推動(dong)“一帶(dai)一路”職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育向(xiang)更高質量、更高標準、更高水(shui)平發展。

（宣傳部 巫(wu)憶(yi)蘇/文 張 雷 彭佳勛 徐(xu)鵬程 盧雄偉/圖）