
深圳(zhen)職業技術學院(yuan)創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校以來,學校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校闖出了一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點(dian)發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來,深職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸(jian)深化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)(zhi)院以建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討(tao)論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校以高度(du)的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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