深(shen)圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高等職業技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen)，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中國高職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高等職業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽(yu)為(wei)(wei)中國高職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等(deng)(deng)重點發展領(ling)域；形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。

建校以(yi)(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。

25年(nian)間(jian)，學校科研(yan)(yan)從零起步(bu)跨越(yue)式發展，年(nian)度科研(yan)(yan)經費(fei)突破億元大關，累計(ji)科研(yan)(yan)經費(fei)總量達(da)到(dao)(dao)5.81億元，省(sheng)部市區級科研(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到(dao)(dao)33個，科研(yan)(yan)實力(li)在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)業進行(xing)適當調整，并在部分(fen)學(xue)院開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業技術學(xue)院招(zhao)生網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與合(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作，為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種數(shu)據庫，多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并(bing)開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根(gen)本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才(cai)培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)(jian)設(she)，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong)，受到學生喜愛。