深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設(she)世界一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培養模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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