座談會在教師發展中心舉行。
為(wei)深入學(xue)習(xi)貫徹(che)習(xi)近平總書(shu)(shu)記(ji)(ji)五四寄語精神，5月(yue)20日下午，學(xue)校召開青年教師座談(tan)會暨書(shu)(shu)記(ji)(ji)、校長下午茶活動。學(xue)校黨委書(shu)(shu)記(ji)(ji)、校長楊欣(xin)斌(bin)，青年教職工代表、優秀(xiu)干(gan)部共30余人參加座談(tan)會。會議由黨委副書(shu)(shu)記(ji)(ji)、紀委書(shu)(shu)記(ji)(ji)王(wang)慧主持。
會(hui)(hui)上(shang)，汽車學(xue)院副(fu)教授胡松華(hua)、智能科學(xue)與(yu)工(gong)程研究(jiu)院副(fu)研究(jiu)員(yuan)(yuan)盧(lu)山(shan)、電(dian)信(xin)學(xue)院副(fu)教授王蘇南、商外學(xue)院講師曹潔、機(ji)電(dian)學(xue)院副(fu)研究(jiu)員(yuan)(yuan)吳慧明先后發言。他們結合(he)自己的成長經(jing)歷，圍(wei)繞工(gong)作、學(xue)習、生活等方面暢談(tan)自己的心得體會(hui)(hui)，感(gan)謝(xie)學(xue)校(xiao)為(wei)大(da)家營造了干(gan)事(shi)創業的良好氛圍(wei)和(he)環(huan)境，感(gan)謝(xie)學(xue)校(xiao)領導(dao)(dao)及前輩的關懷與(yu)指導(dao)(dao)，在今后工(gong)作中要做到“學(xue)起(qi)來(lai)、樹起(qi)來(lai)、強起(qi)來(lai)、動(dong)起(qi)來(lai)”，不斷加強自身的內涵建設，為(wei)學(xue)校(xiao)事(shi)業繼續添磚加瓦。同時，與(yu)會(hui)(hui)青年教師對人才培養(yang)、對外交流(liu)學(xue)習、課程專業建設和(he)學(xue)生工(gong)作等方面提出(chu)意見和(he)建議(yi)。
隨(sui)后，電(dian)信(xin)學(xue)(xue)院(yuan)分黨委副書記王敏堅、繼培學(xue)(xue)院(yuan)副院(yuan)長(chang)張道鵬代(dai)表學(xue)(xue)校優(you)秀(xiu)干部進行發言，分享了(le)他(ta)們(men)在疫情防控(kong)期間支援地(di)方復(fu)工(gong)復(fu)產(chan)的(de)故事(shi)。他(ta)們(men)表示，疫情防控(kong)工(gong)作展現(xian)了(le)我國社(she)會主義制度的(de)政(zheng)治優(you)勢，深(shen)深(shen)體會到黨建引(yin)領是(shi)開展工(gong)作的(de)最(zui)大法寶，希望(wang)青年(nian)教師珍惜美好(hao)生活(huo)，善于(yu)學(xue)(xue)習、善于(yu)總(zong)結(jie)，發揮(hui)大數據時代(dai)的(de)優(you)勢，不斷創新方法，提(ti)高(gao)工(gong)作效率(lv)，提(ti)升自己(ji)的(de)話語(yu)權。
在認真聽取大家(jia)的(de)發言后(hou)，楊(yang)欣斌表示，此次座談會主要目(mu)的(de)是坐(zuo)下來面對面傾(qing)聽青年教(jiao)師的(de)想法、心聲、期待和(he)希望(wang)，通過交流幫助青年教(jiao)師更(geng)好、更(geng)快地成長。隨后(hou)，楊(yang)欣斌結(jie)合自己的(de)經歷為大家(jia)分享(xiang)了“一(yi)個(ge)(ge)目(mu)標”“一(yi)顆心”“一(yi)張圖”“一(yi)門課程(cheng)”“一(yi)個(ge)(ge)領域”“一(yi)個(ge)(ge)團隊”等十二個(ge)(ge)“一(yi)”，他希望(wang)青年教(jiao)師做好職業(ye)規劃，勤奮工作；堅持學習(xi)，獲取自身領域中的(de)最新信息，建立自己的(de)資(zi)源庫；打造(zao)個(ge)(ge)人品牌，讓品牌成為自己人格組成的(de)一(yi)部(bu)分。
最后，楊欣斌提到(dao)兩(liang)個數學符(fu)(fu)號(hao)(hao)(hao)，一是求和(he)符(fu)(fu)號(hao)(hao)(hao)，二是積分(fen)符(fu)(fu)號(hao)(hao)(hao)。他說，這兩(liang)個符(fu)(fu)號(hao)(hao)(hao)的變(bian)化代(dai)表了(le)量變(bian)到(dao)質變(bian)的飛越。青年(nian)教師(shi)要(yao)想(xiang)在工作中(zhong)做出一番成績(ji)，必須遵循(xun)“1萬小(xiao)(xiao)時(shi)定律”。他勉勵青年(nian)教師(shi)認真規(gui)劃自己的1萬小(xiao)(xiao)時(shi)，相信經過1萬小(xiao)(xiao)時(shi)再相聚時(shi)，大家已成為學校發(fa)展進程(cheng)中(zhong)不可(ke)或缺的重要(yao)力量。
（人事處 李 賢/文 張 雷/圖）
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