深圳市政協(xie)法律職(zhi)業教育(yu)調(diao)研座談會在我校舉(ju)行。
5月(yue)28日，深圳(zhen)市(shi)(shi)政(zheng)協法(fa)律職業(ye)教育調研座(zuo)談會(hui)(hui)在我(wo)校(xiao)舉(ju)行。深圳(zhen)市(shi)(shi)政(zheng)協黨(dang)組成(cheng)員、副主(zhu)席王璞，市(shi)(shi)政(zheng)協、市(shi)(shi)教育局、市(shi)(shi)司法(fa)局、市(shi)(shi)中級人民法(fa)院的(de)領導專家，我(wo)校(xiao)黨(dang)委(wei)書(shu)記、校(xiao)長楊欣斌出席。會(hui)(hui)議由黨(dang)委(wei)副書(shu)記、紀委(wei)書(shu)記王慧主(zhu)持(chi)。
楊欣斌以“扎根特(te)區，創新(xin)發(fa)展——培(pei)(pei)養新(xin)時代社(she)會主義(yi)建設接班人(ren)”為(wei)(wei)題，介紹了學校(xiao)的(de)(de)辦學歷程(cheng)和辦學特(te)色(se)。他表示下一步，學校(xiao)將(jiang)以習近(jin)平新(xin)時代中(zhong)國特(te)色(se)社(she)會主義(yi)思想(xiang)為(wei)(wei)指引，做類(lei)型教育(yu)的(de)(de)探(tan)索者、改革開放的(de)(de)參與者、大國工匠的(de)(de)培(pei)(pei)育(yu)者、全球(qiu)共(gong)贏的(de)(de)貢獻者，為(wei)(wei)中(zhong)國職業教育(yu)走向世界貢獻“中(zhong)國模式(shi)”，努力(li)向黨和人(ren)民(min)交(jiao)出一份滿意(yi)的(de)(de)答卷(juan)。
隨(sui)后，經濟學院副(fu)院長(chang)(chang)王(wang)瑩(ying)匯報了(le)法(fa)律職業(ye)(ye)輔助人才培(pei)養工作相關情況，重點(dian)介紹了(le)法(fa)律事務專業(ye)(ye)“校企共建(jian)、政校聯動”的人才培(pei)養模式，人工智能背景下的專業(ye)(ye)轉(zhuan)型(xing)以及在社會培(pei)訓長(chang)(chang)效機制方面的探索。同時，她也提出(chu)人才培(pei)養中職業(ye)(ye)認(ren)知不高(gao)、招生指標少、復合型(xing)師資缺乏等問題(ti)。
調研(yan)會上，專(zhuan)家們充分肯(ken)定學校17年來(lai)在深圳市(shi)法(fa)(fa)律輔(fu)助(zhu)人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)方面(mian)所(suo)作的(de)(de)貢(gong)獻，對學校人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)質量給予了高度的(de)(de)認可，并圍繞法(fa)(fa)律職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)、司(si)法(fa)(fa)輔(fu)助(zhu)人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式、專(zhuan)業(ye)定位、實習(xi)機會、薪酬待遇等方面(mian)進行了深入交流。深圳市(shi)中級人民法(fa)(fa)院(yuan)副院(yuan)長傅(fu)新(xin)江指(zhi)出，司(si)法(fa)(fa)輔(fu)助(zhu)人才(cai)(cai)非常缺乏，深職(zhi)(zhi)院(yuan)“四位一體”的(de)(de)人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式能滿足(zu)法(fa)(fa)院(yuan)對書記員崗位的(de)(de)要求，希望(wang)學校能培(pei)養(yang)更多職(zhi)(zhi)業(ye)化的(de)(de)、本(ben)土化的(de)(de)書記官。深圳市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)局調研(yan)員馮迪新(xin)表示(shi)，市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)局會全力支(zhi)持學校將法(fa)(fa)律事務專(zhuan)業(ye)打造成為(wei)高水(shui)平(ping)“雙精(jing)準”示(shi)范專(zhuan)業(ye)。
王璞在總(zong)結(jie)中(zhong)高度贊(zan)賞了學(xue)校27年來取得(de)的辦(ban)學(xue)成(cheng)績，尤其(qi)對學(xue)校用(yong)好深圳(zhen)活(huo)教材，融合地方發展抓思(si)政的做法表示(shi)充分肯定。同時(shi)(shi)，他(ta)指出，學(xue)校的類型教育定位準，學(xue)生(sheng)從事(shi)職業工作、輔助工作一樣(yang)可以(yi)成(cheng)就事(shi)業，體(ti)現出時(shi)(shi)代倡(chang)導的工匠精神(shen)。他(ta)希(xi)望學(xue)校能(neng)將法律事(shi)務專業辦(ban)得(de)越來越好，面(mian)向(xiang)社會(hui)培(pei)養更(geng)多高素(su)質、高水平的法律輔助人才，助力深圳(zhen)打造(zao)中(zhong)國特(te)色社會(hui)主義先行示(shi)范區。
（經濟學院 王 瑜/文(wen) 宣傳部(bu) 張 雷/圖）
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