深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建設(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
