會議在留仙洞(dong)校區圖書館(guan)報(bao)告廳舉行。
12月7日下(xia)午(wu)，我校(xiao)2020-2021學(xue)年招生就業(ye)工作會(hui)議(yi)在留仙(xian)洞校(xiao)區圖書館報告廳(ting)舉(ju)行。學(xue)校(xiao)黨委書記、校(xiao)長(chang)楊(yang)欣(xin)斌，副校(xiao)長(chang)溫希東(dong)、馬曉明、李月等(deng)出席(xi)會(hui)議(yi)。各二級(ji)學(xue)院及相(xiang)關職能部門領導(dao)、全體(ti)專(zhuan)業(ye)主任、班(ban)主任、各學(xue)院就業(ye)工作先進(jin)個人(ren)(ren)代表、畢業(ye)班(ban)輔(fu)導(dao)員、部分骨干教師等(deng)200余人(ren)(ren)參(can)加(jia)會(hui)議(yi)。會(hui)議(yi)由副校(xiao)長(chang)董朝君主持。
校領導為獲獎(jiang)的集體和個人代表(biao)頒發獎(jiang)牌和證書。
首(shou)先，溫(wen)希東宣(xuan)讀《關于(yu)表彰2019～2020學(xue)年(nian)(nian)就業(ye)(ye)(ye)工作先進集體(ti)和個人(ren)的決(jue)定》，參(can)會校領導為獲獎(jiang)的集體(ti)和個人(ren)代表頒(ban)發獎(jiang)牌和證書；隨(sui)后，楊欣斌與各(ge)二(er)級(ji)學(xue)院院長、書記簽訂《深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院2020～2021學(xue)年(nian)(nian)就業(ye)(ye)(ye)工作目標(biao)責任書》。
會上，楊欣斌表示，一(yi)年來，學校認真貫徹落實(shi)國(guo)家和相關部委的工(gong)(gong)作精神，圓滿完成(cheng)了各(ge)項工(gong)(gong)作任務，招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)工(gong)(gong)作成(cheng)績(ji)喜人(ren)。但同時，也必須認識(shi)到(dao)學校的招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)工(gong)(gong)作存在的問題和不足，2021年的招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)工(gong)(gong)作要進一(yi)步提高(gao)站位、提前(qian)行動(dong)、謀劃在前(qian)、狠抓落實(shi)，對新形勢、新要求進行準(zhun)(zhun)確把握；要加(jia)強研(yan)究(jiu)，不斷優(you)化(hua)人(ren)才培養動(dong)態(tai)調整的聯(lian)動(dong)體系，對招(zhao)(zhao)聘企(qi)業(ye)和崗位的動(dong)態(tai)變化(hua)進行分析，做到(dao)招(zhao)(zhao)的好，就(jiu)的好，形成(cheng)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)工(gong)(gong)作的深(shen)職標準(zhun)(zhun)、深(shen)職模式。
隨后，招(zhao)生就(jiu)業(ye)辦(ban)主(zhu)任韓奇生對(dui)我(wo)校2019-2020學(xue)年招(zhao)生就(jiu)業(ye)總(zong)體工(gong)作(zuo)進行(xing)匯報。他對(dui)一(yi)年來工(gong)作(zuo)相關業(ye)績進行(xing)了量(liang)化分析(xi)，總(zong)結經驗和做法，并提出2021年工(gong)作(zuo)計(ji)劃和展望；機電(dian)工(gong)程學(xue)院(yuan)分黨委(wei)書記呂煒將(jiang)學(xue)院(yuan)2020屆畢(bi)業(ye)生就(jiu)業(ye)工(gong)作(zuo)典型經驗進行(xing)了匯報分享。
麥可(ke)思研究院(yuan)副院(yuan)長馬妍對(dui)報告做詳細解讀。
會議(yi)第二(er)部分(fen)，麥(mai)可思研究院(yuan)副院(yuan)長馬妍對(dui)《深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)2019屆畢業(ye)生社會需(xu)求與培養質量(liang)年度報告》做詳細解讀(du)。馬妍以(yi)成果導向為出(chu)發點，結(jie)合國家當前的形式(shi)和(he)(he)政策(ce)、行業(ye)經濟形勢和(he)(he)我校戰略發展布局，深入分(fen)析了(le)報告中的各項(xiang)指(zhi)標(biao)和(he)(he)關鍵要素，為學(xue)校教(jiao)育教(jiao)學(xue)和(he)(he)人才培養提出(chu)了(le)建議(yi)。
接下(xia)來(lai)招就(jiu)辦將(jiang)協同學(xue)校各(ge)相關部門(men)，進一(yi)步提高認(ren)識，統籌協調，做到(dao)責任硬(ying)化、任務(wu)量化、指標細化，認(ren)真履職，開拓進取，不斷提升招生(sheng)就(jiu)業(ye)服務(wu)質量，共同開創工作新局(ju)面。
（招就(jiu)辦 伊麗努爾·伊明江/文 宣傳部 張 雷(lei)/圖）
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