
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生時將(jiang)依(yi)據實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行適(shi)當(dang)調整,并(bing)在部分學(xue)(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生,詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)生網站(文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn)
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務(wu),實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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