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深圳職業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年，是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了(le)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng)，從最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良(liang)的五(wu)大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級(ji)學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程，人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標(biao)，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革，實(shi)施以(yi)學生學習成效為導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合(he)”，人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加(jia)快(kuai)國際(ji)化辦學步伐，充分(fen)利用(yong)區域(yu)與自身優勢，深化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作，為(wei)深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜愛(ai)。
