獲獎師生團隊合影。

12月(yue)27日，“綻放抗疫青春·決勝全面小康”——第四屆(jie)全國高校(xiao)大學(xue)生講思政課公開課展示活動總決賽落下(xia)帷幕(mu)，我校(xiao)選送的《建設“西(xi)部(bu)深(shen)圳” 共(gong)赴幸福小康》喜(xi)獲全國一等獎，是12個一等獎中唯一一個來自高職院校(xiao)的作(zuo)品。

與清華、人大、南開等知名學府學子同臺競技

據悉(xi)，本次大賽由教育部(bu)高校(xiao)思(si)政課教學(xue)(xue)指導委員會主辦(ban)，南(nan)(nan)開大學(xue)(xue)馬(ma)克思(si)主義學(xue)(xue)院承辦(ban)。大賽評選(xuan)不(bu)設(she)院校(xiao)組(zu)別，深職學(xue)(xue)子首次組(zu)隊參(can)賽就順(shun)利進入全國決(jue)賽，與來自清華大學(xue)(xue)、華東師范(fan)大學(xue)(xue)的博士(shi)生(sheng)，南(nan)(nan)開大學(xue)(xue)、東北師范(fan)大學(xue)(xue)和蘭州大學(xue)(xue)的碩士(shi)生(sheng)，人民(min)大學(xue)(xue)、南(nan)(nan)京大學(xue)(xue)、武漢(han)大學(xue)(xue)的本科生(sheng)同臺競技，并奪得全國一(yi)等(deng)獎的好成績。

我校(xiao)選(xuan)送的《建設“西(xi)部深(shen)圳” 共赴幸福小康》喜獲全國一等(deng)獎。

學(xue)(xue)生(sheng)團隊負責(ze)人(ren)喀斯木江是深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)旅游(you)管理專(zhuan)業2018級新疆生(sheng)，捧回一等獎(jiang)獎(jiang)牌后(hou)，他激(ji)動地表示，“得知獲(huo)獎(jiang)后(hou)心情十分復雜，站在我身邊的(de)幾乎(hu)都是全國各大(da)(da)名校(xiao)的(de)高(gao)材生(sheng)，包括(kuo)清(qing)華、人(ren)大(da)(da)、南開、武大(da)(da)等等，其(qi)中不乏(fa)博士(shi)、碩士(shi)，基本都是馬(ma)克思主(zhu)義學(xue)(xue)院(yuan)‘科班(ban)出身’，而我只是一名普(pu)通的(de)高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)專(zhuan)科生(sheng)。但當(dang)領獎(jiang)時(shi)清(qing)華大(da)(da)學(xue)(xue)肖貴清(qing)教授(shou)和(he)南開大(da)(da)學(xue)(xue)劉鳳義教授(shou)稱贊我們作品(pin)的(de)視角和(he)深(shen)度，肯定我作為(wei)一個少(shao)數民族(zu)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)站在思政(zheng)課(ke)講臺上(shang)所(suo)展(zhan)現的(de)優秀理論(lun)素養(yang)和(he)綜合(he)能力時(shi)，我無比激(ji)動和(he)自豪，作為(wei)深(shen)職(zhi)(zhi)人(ren)，只要我們敢(gan)想(xiang)敢(gan)拼就(jiu)能贏！”

大學生講思政課 講出使命和情懷

第四屆全(quan)國(guo)高(gao)校大學(xue)生講思(si)(si)(si)政課公開課展示活動于今(jin)年7月正式啟動，學(xue)校黨委高(gao)度重(zhong)視(shi)，由馬克思(si)(si)(si)主(zhu)義學(xue)院(yuan)(yuan)牽(qian)頭組織校內初(chu)賽(sai)，經過初(chu)評、現(xian)場教學(xue)復賽(sai)、專家(jia)評審，管理學(xue)院(yuan)(yuan)喀(ka)斯木江團(tuan)隊和(he)人工智能(neng)學(xue)院(yuan)(yuan)王小雨團(tuan)隊在全(quan)校79個參賽(sai)項(xiang)(xiang)目中脫穎而出，晉級省級復賽(sai)的(de)角(jiao)逐，斬獲省級一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)、二等(deng)獎(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)。在馬克思(si)(si)(si)主(zhu)義學(xue)院(yuan)(yuan)和(he)管理學(xue)院(yuan)(yuan)教師團(tuan)隊的(de)共同指導下，最(zui)終，喀(ka)斯木江團(tuan)隊作(zuo)品(pin)《建設“西部(bu)深(shen)圳”，共赴幸福小康》憑(ping)借其獨到的(de)選題視(shi)角(jiao)、深(shen)入的(de)調查思(si)(si)(si)考(kao)以及優異的(de)展示表現(xian)，站(zhan)上了(le)全(quan)國(guo)總決賽(sai)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)的(de)領(ling)獎(jiang)(jiang)臺(tai)。

喀斯木江團隊備賽過程中進行小(xiao)組(zu)討(tao)論。

《建(jian)(jian)設“西部深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)”，共赴(fu)幸福小康(kang)》圍繞《毛澤(ze)東思(si)想和中國特色社(she)會主(zhu)義(yi)理(li)論(lun)體系概論(lun)》第十一章(zhang)第一節“全面(mian)建(jian)(jian)成(cheng)(cheng)小康(kang)社(she)會”的(de)(de)(de)知(zhi)識內(nei)容，從新(xin)疆(jiang)籍大學(xue)生喀斯(si)木江(jiang)的(de)(de)(de)親(qin)身經歷(li)與視角出發，講(jiang)述(shu)了黨的(de)(de)(de)十八大以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)對口援助新(xin)疆(jiang)全面(mian)建(jian)(jian)成(cheng)(cheng)小康(kang)，助力喀什市和塔(ta)縣實現“西部深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)”之夢的(de)(de)(de)感(gan)人故事(shi)，充分展示了新(xin)時(shi)代(dai)(dai)高校大學(xue)生對全面(mian)建(jian)(jian)成(cheng)(cheng)小康(kang)社(she)會的(de)(de)(de)深(shen)(shen)(shen)刻內(nei)涵和目標，以及決勝全面(mian)建(jian)(jian)成(cheng)(cheng)小康(kang)社(she)會的(de)(de)(de)總(zong)體要求的(de)(de)(de)深(shen)(shen)(shen)刻理(li)解。作(zuo)品既(ji)結合思(si)政課教學(xue)內(nei)容又(you)緊(jin)扣(kou)時(shi)政熱(re)點(dian)，展現了深(shen)(shen)(shen)職學(xue)子(zi)對時(shi)代(dai)(dai)責任和歷(li)史(shi)使命的(de)(de)(de)深(shen)(shen)(shen)刻思(si)考(kao)。

用好深圳改革開放“活”教材

近(jin)年(nian)來，學校深(shen)入貫徹落實習近(jin)平總書記關于(yu)教育的重要論述，特別是在學校思想政治理論課(ke)教師座(zuo)談會(hui)上(shang)的重要講(jiang)話精(jing)神，堅持(chi)不懈用習近(jin)平新時代(dai)中國特色社會(hui)主(zhu)義思想鑄魂育人(ren)，用好深(shen)圳(zhen)改革(ge)開放“活”教材，增強思想政治理論課(ke)教學實效。

組織教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)研究(jiu)(jiu)深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)改革(ge)開(kai)放的理(li)論(lun)(lun)(lun)(lun)與實(shi)踐(jian)，立項(xiang) “社(she)會(hui)主(zhu)義先進文(wen)化(hua)(hua)理(li)論(lun)(lun)(lun)(lun)創新(xin)(xin)與深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)實(shi)踐(jian)”“習近平新(xin)(xin)時(shi)代中(zhong)國特(te)(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義思想與深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)實(shi)踐(jian)”“以‘深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)故事’促(cu)進高校思想政(zheng)治理(li)論(lun)(lun)(lun)(lun)課(ke)(ke)‘金課(ke)(ke)’建(jian)設研究(jiu)(jiu)”“中(zhong)國特(te)(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義理(li)論(lun)(lun)(lun)(lun)與深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)實(shi)踐(jian)”等多項(xiang)省(sheng)部級、市(shi)廳級、校級課(ke)(ke)題；編著出版《社(she)會(hui)主(zhu)義先進文(wen)化(hua)(hua)建(jian)設的深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)探索與理(li)論(lun)(lun)(lun)(lun)研究(jiu)(jiu)》《新(xin)(xin)時(shi)代中(zhong)國經濟特(te)(te)區(qu)理(li)論(lun)(lun)(lun)(lun)與實(shi)踐(jian)》，把教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的“科研”“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研”與“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學”有機(ji)融(rong)合起來，克服“兩張皮”；編寫《高校思想政(zheng)治理(li)論(lun)(lun)(lun)(lun)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)案例(li)100篇(pian)》，開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)案例(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學，將(jiang)深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)特(te)(te)區(qu)建(jian)設成果融(rong)入(ru)課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學；整合企(qi)業育人資(zi)源，開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)校企(qi)協同育人，在(zai)怡(yi)豐自動(dong)化(hua)(hua)公司、飛亞達公司建(jian)立工匠精神研修中(zhong)心(xin)，開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)“尋匠悟(wu)道”活動(dong)；開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)“逐夢，從深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)開(kai)始”實(shi)踐(jian)活動(dong)，引導學生(sheng)“走讀深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)”“感悟(wu)深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)”，并(bing)通(tong)過“發現深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)之美 講述深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)故事”演講比賽和大(da)學生(sheng)講思政(zheng)課(ke)(ke)公開(kai)課(ke)(ke)，激發學生(sheng)自主(zhu)學習積極性。

學校堅持以思(si)想政(zheng)治教育(yu)為先導，深化(hua)新(xin)時(shi)代高校思(si)政(zheng)課(ke)改革(ge)創新(xin)的(de)系列舉措(cuo)，增強了(le)思(si)政(zheng)課(ke)的(de)思(si)想性、理論(lun)性和親和力、針對性，為學子成長(chang)成才奠定了(le)科(ke)學思(si)想基礎。

（宣(xuan)傳部 管理學院 馬克思主(zhu)義學院/文 宣(xuan)傳部 張 雷/圖(tu)）