深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教育的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中國特(te)(te)色高等職(zhi)業教育發(fa)展之路,被譽為中國高職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區(qu)域(yu)(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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