
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程,人才培養(yang)(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人才培養(yang)(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)(he)學習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化引(yin)領技能人才培養,大力開展文(wen)化育(yu)人課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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