深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校之一,建校以(yi)來,學(xue)(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在(zai)校生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以(yi)及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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