報告會在留仙洞校區圖書館報告廳內舉行。

3月12日下午，留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)圖書館報告廳內，“堅(jian)定(ding)信念(nian) 磨礪意志(zhi) 艱苦奮(fen)斗 成就(jiu)事業”十(shi)六個大字的(de)(de)橫(heng)幅特別醒目(mu)。創校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長俞仲文同(tong)志(zhi)神(shen)(shen)采奕奕、精神(shen)(shen)抖(dou)擻地步(bu)入會場(chang)，來自各學(xue)院的(de)(de)三(san)百多名學(xue)生(sheng)代(dai)表報以(yi)熱烈的(de)(de)掌聲，歡迎老校(xiao)(xiao)長為深職學(xue)子帶來的(de)(de)一場(chang)題為“不忘初(chu)心 方(fang)得始終—— 一個老共產(chan)黨員對(dui)青(qing)年大學(xue)生(sheng)的(de)(de)寄語(yu)”的(de)(de)大型報告會。

黨委書記、校長楊欣斌會見老校長并陪同參觀校園。

報(bao)告會前，黨委書記、校(xiao)(xiao)長楊欣(xin)斌親切會見(jian)俞(yu)仲(zhong)文老(lao)校(xiao)(xiao)長，并合影留念；報(bao)告會后，楊欣(xin)斌陪(pei)同(tong)老(lao)校(xiao)(xiao)長參觀了西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區校(xiao)(xiao)園。

下午的(de)報告會(hui)由(you)校關工委主(zhu)任楊潤輝(hui)主(zhu)持(chi)，他(ta)介(jie)紹(shao)了主(zhu)講嘉賓俞仲文同志作為(wei)資深研究員，享受國務院特殊津貼(tie)專(zhuan)家，原中國職業技術教(jiao)育(yu)學會(hui)副會(hui)長（連任三屆）和(he)深職院原黨委書記(ji)、創(chuang)校校長，近四(si)十年來的(de)主(zhu)要工作經歷和(he)獲得過的(de)榮譽，重點介(jie)紹(shao)了其在(zai)高職教(jiao)育(yu)的(de)培養目標(biao)、教(jiao)育(yu)模式(shi)、專(zhuan)業建設(she)(she)、教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)、實踐教(jiao)學基地建設(she)(she)與(yu)改革(ge)、思(si)想政治(zhi)工作、高等(deng)(deng)教(jiao)育(yu)管(guan)理研究等(deng)(deng)方面所取得的(de)一系列有(you)影響的(de)成果。

俞仲文寄語深職學子“堅定(ding)信念，磨礪意志，艱苦奮斗(dou)，成就事業”。

接著，俞仲文同志以一個入黨55年的老共產黨員的身份，寄語我校青年大學生，從“人生何以能出彩”“深職院何以能出彩”“深職院大學生何以(yi)能出彩”三個方面講述自(zi)己為黨的(de)事業艱苦奮斗的(de)人生經歷，以(yi)及對年輕人的(de)希望和(he)期待。老(lao)校長的(de)諄(zhun)諄(zhun)教誨和(he)精彩演(yan)講，博得(de)了全場聽眾一(yi)陣陣熱(re)烈的(de)掌聲(sheng)。

人生(sheng)(sheng)(sheng)何(he)以能出彩？俞(yu)老校(xiao)長(chang)深情(qing)回顧(gu)了(le)自己從18歲讀高(gao)中(zhong)時入黨，之后(hou)從上(shang)海赴黑龍江生(sheng)(sheng)(sheng)產建設兵團，在北大(da)荒經(jing)受磨難鍛(duan)煉的(de)歲月，在極(ji)其(qi)艱苦(ku)的(de)條(tiao)件下，他努力(li)(li)工作，堅持(chi)學習，從不懈怠，1977年參加(jia)“文革(ge)”后(hou)首次高(gao)考(kao)，成為77級(ji)大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)，1979年即參加(jia)“文革(ge)”后(hou)首次研究生(sheng)(sheng)(sheng)考(kao)試，成為碩士研究生(sheng)(sheng)(sheng)——他感慨(kai)道(dao)：能吃苦(ku)是人生(sheng)(sheng)(sheng)最強的(de)能力(li)(li)；吃過苦(ku)是人生(sheng)(sheng)(sheng)最大(da)的(de)財富。

深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)何以能出彩？1992年(nian)，俞仲文同(tong)志作(zuo)為(wei)深圳(zhen)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)籌備組的(de)(de)(de)組長(chang)(chang)，開始籌備創(chuang)(chuang)建深圳(zhen)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，大屏幕上一幅幅創(chuang)(chuang)校初期珍貴的(de)(de)(de)老照片，記錄了(le)他帶領教職(zhi)(zhi)員工們一步一個(ge)腳印的(de)(de)(de)艱(jian)苦創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)歷(li)程。 深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)從1992年(nian)白手起家，到2007年(nian)底(di)俞老校長(chang)(chang)離任(ren)退休之(zhi)時，在(zai)(zai)全體深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)人(ren)的(de)(de)(de)共(gong)同(tong)努力下，學(xue)(xue)校已有90個(ge)專業(ye)(ye)，在(zai)(zai)校生近(jin)3萬(wan)人(ren)，被公認為(wei)是(shi)全國高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校的(de)(de)(de)一面旗(qi)幟。深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)取(qu)得成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)秘(mi)訣是(shi)什么？他認為(wei)一靠深圳(zhen)人(ren)特有的(de)(de)(de)“每(mei)一滴血都不安(an)分”的(de)(de)(de)那種創(chuang)(chuang)新精神，把求(qiu)異(yi)、求(qiu)新、求(qiu)變、求(qiu)突(tu)破、求(qiu)發展的(de)(de)(de)動(dong)因融(rong)化在(zai)(zai)血液里，學(xue)(xue)校發展史(shi)成(cheng)(cheng)為(wei)一部創(chuang)(chuang)新、再創(chuang)(chuang)新的(de)(de)(de)歷(li)史(shi)；二靠艱(jian)苦奮斗(dou)、頑(wan)強拼搏(bo)的(de)(de)(de)那種創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)精神，以巨大的(de)(de)(de)責任(ren)感和獻身精神，白手起家，勇于擔當，書(shu)寫(xie)深圳(zhen)人(ren)干事(shi)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)動(dong)人(ren)詩篇——奮斗(dou)和創(chuang)(chuang)新，成(cheng)(cheng)了(le)深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)建校之(zhi)魂。

深職(zhi)院大(da)學(xue)(xue)(xue)生何以能(neng)出彩？俞老校長寄語深職(zhi)學(xue)(xue)(xue)子，要深刻認識當(dang)(dang)代大(da)學(xue)(xue)(xue)生的(de)歷史責任、使命和擔當(dang)(dang)；當(dang)(dang)代大(da)學(xue)(xue)(xue)生將擔負起建(jian)設社會主(zhu)義現代化(hua)強國(guo)的(de)重(zhong)任，邁(mai)向新的(de)征程，同(tong)學(xue)(xue)(xue)們應該(gai)做好全方位的(de)準備(bei)，努力(li)使自己成為深圳和國(guo)家(jia)各條戰線上所(suo)需要的(de)可(ke)靠接班人和建(jian)設者(zhe)。發展的(de)過程任重(zhong)而(er)道遠(yuan)，還會有許多溝(gou)溝(gou)坎坎。他(ta)(ta)殷(yin)切希望(wang)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們要有大(da)愛(ai)(ai)無疆的(de)情(qing)操和人格，熱(re)(re)(re)愛(ai)(ai)我(wo)們黨、熱(re)(re)(re)愛(ai)(ai)人民、熱(re)(re)(re)愛(ai)(ai)國(guo)家(jia)；同(tong)時要愛(ai)(ai)父母、愛(ai)(ai)家(jia)庭、愛(ai)(ai)他(ta)(ta)人、愛(ai)(ai)社會；樹立起敬畏(wei)感，敬畏(wei)法律，敬畏(wei)規則(ze)(ze)，敬畏(wei)信用，敬畏(wei)原(yuan)則(ze)(ze)；要不(bu)斷提高學(xue)(xue)(xue)習力(li)，做到潛(qian)心(xin)鉆研(yan)，用心(xin)實踐，在創新成為發展第一(yi)驅動力(li)的(de)今天，努力(li)把自己打造成青年革新家(jia)、發明(ming)家(jia)，成為生產、管理(li)、服務、建(jian)設一(yi)線的(de)實務型(xing)創新人才。

最后，他以(yi)“堅定信(xin)念(nian)，磨礪意志，艱苦奮(fen)斗，成就事業”一句話進(jin)行歸納，作為此次(ci)報告會的(de)完美(mei)結束。

黨政辦、學生處負責同(tong)(tong)志(zhi)、關工(gong)委全體同(tong)(tong)志(zhi)和(he)部分青(qing)年教師聆聽了下午的報告。

此次報告會是為(wei)落實(shi)校黨委“深職(zhi)黨字〔2020〕13號”文件(jian)《深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)落實(shi)教育(yu)部關工委疫(yi)情防控常態(tai)化新形勢下(xia)積極(ji)開(kai)展關心下(xia)一(yi)代(dai)工作(zuo)方案》而舉辦(ban)的，由(you)關工委、學(xue)生(sheng)處(chu)、退休辦(ban)共同組織。報告會錄(lu)像將由(you)教育(yu)技(ji)術(shu)與信息中心制作(zuo)成網課(ke)視(shi)頻在網上(shang)發布(bu)。

（校關工委/文(wen) 宣傳部 張 雷 學生攝影團隊 李 思 肖 萍(ping) 陳 濤(tao)/圖）