深圳職業技(ji)(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技(ji)(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen)，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)多個(ge)第(di)一。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職業教育發(fa)展之路，被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)(xiao)為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”，人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新。

25年間，學校科研(yan)從(cong)零(ling)起步跨越式發展，年度科研(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元大(da)關，累計(ji)科研(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科研(yan)平臺達(da)到33個(ge)，科研(yan)實力在同(tong)類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每(mei)年招生(sheng)時(shi)將依據實際情況對專業進行(xing)適當調整(zheng)，并在部分學(xue)(xue)院開始試(shi)行(xing)專業大類、專業群招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院招生(sheng)網(wang)站(zhan)（文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐，充分利(li)用(yong)區(qu)域與自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受(shou)到學生喜(xi)愛。