會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日，在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下，在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下，我校集成電路學院揭牌暨集成電(dian)(dian)路(lu)設計(ji)與驗證全(quan)國(guo)師(shi)(shi)資研(yan)修班開班儀(yi)式(shi)在留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區隆重舉行。深圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)工(gong)信局副(fu)局長(chang)(chang)胡曉(xiao)清(qing)，深圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)教育(yu)局副(fu)局長(chang)(chang)許建領，中國(guo)半(ban)(ban)導(dao)體(ti)行業協(xie)(xie)會副(fu)理事長(chang)(chang)于燮康，深圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)半(ban)(ban)導(dao)體(ti)行業協(xie)(xie)會會長(chang)(chang)、南方科技大學微(wei)電(dian)(dian)子(zi)學院副(fu)院長(chang)(chang)周(zhou)生明(ming)，深圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)光明(ming)區政協(xie)(xie)副(fu)主(zhu)席、我校(xiao)微(wei)電(dian)(dian)子(zi)專業創始(shi)人趙(zhao)杰，龍芯中科技術(shu)股份有限(xian)公司(si)副(fu)總裁(cai)杜安(an)利，華潤微(wei)電(dian)(dian)子(zi)有限(xian)公司(si)副(fu)總經理張小鍵，浙(zhe)江大學微(wei)納電(dian)(dian)子(zi)學院博士生導(dao)師(shi)(shi)、浙(zhe)江省半(ban)(ban)導(dao)體(ti)行業協(xie)(xie)會秘(mi)書(shu)長(chang)(chang)丁勇(yong)，深圳(zhen)(zhen)(zhen)科技創新類行業協(xie)(xie)會聯(lian)合黨委(wei)第(di)一書(shu)記尚海波，我校(xiao)黨委(wei)書(shu)記、校(xiao)長(chang)(chang)楊(yang)欣斌等領導(dao)嘉賓(bin)出席儀(yi)式(shi)。儀(yi)式(shi)由深職院副(fu)校(xiao)長(chang)(chang)溫希(xi)東(dong)主(zhu)持。

據悉，中共深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院委員會于(yu)2021年(nian)1月(yue)20日批準成立(li)(li)深(shen)職院集(ji)(ji)成電路學(xue)(xue)院，目前該(gai)學(xue)(xue)院與(yu)電子(zi)與(yu)通信(xin)工程(cheng)學(xue)(xue)院合(he)署辦公。學(xue)(xue)校(xiao)集(ji)(ji)成電路人才培(pei)養(yang)已有近20年(nian)歷史(shi)。2001年(nian)，以電子(zi)信(xin)息(xi)工程(cheng)技(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)微(wei)(wei)電子(zi)團隊為基礎，設(she)(she)立(li)(li)微(wei)(wei)電子(zi)技(ji)(ji)術(shu)方向；2003年(nian)獨立(li)(li)設(she)(she)立(li)(li)微(wei)(wei)電子(zi)技(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)；2014年(nian)，為整合(he)專(zhuan)業(ye)資源，調(diao)整辦學(xue)(xue)定(ding)位(wei)，微(wei)(wei)電子(zi)技(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)并入(ru)電子(zi)信(xin)息(xi)工程(cheng)技(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)，設(she)(she)立(li)(li)集(ji)(ji)成電路方向；2021年(nian)，獨立(li)(li)成立(li)(li)集(ji)(ji)成電路學(xue)(xue)院。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許建(jian)領在致(zhi)辭(ci)中提(ti)到，隨著(zhu)深(shen)圳集(ji)成電(dian)路產(chan)業的(de)迅速發(fa)(fa)展，對(dui)擴大職(zhi)業技(ji)術教育(yu)資源(yuan)供給的(de)需求越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)強，尤其(qi)(qi)是從事集(ji)成電(dian)路設計和制(zhi)造的(de)技(ji)術技(ji)能型(xing)人(ren)才缺口將越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)大，此次深(shen)職(zhi)院(yuan)依托(tuo)電(dian)子相(xiang)關專業籌建(jian)集(ji)成電(dian)路學(xue)院(yuan)恰逢其(qi)(qi)時(shi)。市教育(yu)局(ju)一直高度(du)重視職(zhi)業教育(yu)發(fa)(fa)展，積極支(zhi)持(chi)(chi)相(xiang)關高校優先布局(ju)國家發(fa)(fa)展急(ji)需、影(ying)響未來發(fa)(fa)展的(de)專業，市教育(yu)局(ju)將一如既往地支(zhi)持(chi)(chi)深(shen)職(zhi)院(yuan)發(fa)(fa)展，支(zhi)持(chi)(chi)集(ji)成電(dian)路學(xue)院(yuan)的(de)發(fa)(fa)展壯(zhuang)大。

杜安利表示，龍(long)芯(xin)非常重視與(yu)深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的合(he)作(zuo)，龍(long)芯(xin)將向集成(cheng)電路學院(yuan)(yuan)提(ti)供基(ji)于(yu)龍(long)芯(xin)自主指令的芯(xin)片(pian)相關技(ji)術，并(bing)合(he)作(zuo)舉(ju)行相關賽事，幫助(zhu)老師、同學掌(zhang)握芯(xin)片(pian)設計的核心(xin)技(ji)術。未來(lai)，“龍(long)芯(xin)嵌入式學院(yuan)(yuan)”也將與(yu)“深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)集成(cheng)電路學院(yuan)(yuan)”在國(guo)產軟(ruan)、硬件和(he)(he)芯(xin)片(pian)開發全流(liu)程的“核心(xin)基(ji)礎技(ji)術”人才培養(yang)上(shang)，創(chuang)造更(geng)多機(ji)會和(he)(he)可能。

丁勇在(zai)致辭(ci)中提到(dao)，近年來(lai)，在(zai)中美貿易摩擦和新冠(guan)疫情的(de)(de)影響下(xia)，中國集成電路(lu)(lu)產業面臨著巨大的(de)(de)挑戰。深職院順應(ying)時代需(xu)求(qiu)成立集成電路(lu)(lu)學(xue)院，對(dui)于深化產教融合，建設優勢特色專業，完(wan)善(shan)人(ren)才培養協同(tong)機(ji)制(zhi)，探索現(xian)代產業學(xue)院建設模(mo)式(shi)，造就大批(pi)集成電路(lu)(lu)產業需(xu)要(yao)的(de)(de)高素(su)質應(ying)用型人(ren)才，具有十(shi)分重要(yao)的(de)(de)意義。

周生明表示，深(shen)職(zhi)院作(zuo)為深(shen)圳市(shi)半導體行(xing)業(ye)(ye)協(xie)會的(de)資(zi)深(shen)會員，過去十年來一(yi)直與(yu)協(xie)會保持著良(liang)好的(de)溝通與(yu)互動，在校(xiao)企合作(zuo)、學生就業(ye)(ye)推薦、技(ji)術研發(fa)與(yu)攻關(guan)(guan)等方(fang)面(mian)取得(de)了一(yi)系列(lie)成果。今后(hou)(hou)，協(xie)會將一(yi)如既往地(di)保持和(he)深(shen)職(zhi)院的(de)良(liang)好合作(zuo)關(guan)(guan)系，擴大合作(zuo)領(ling)域和(he)范疇，共同為深(shen)圳市(shi)集成電路產業(ye)(ye)培(pei)養后(hou)(hou)備力量。

于燮康在致辭中提到，人(ren)才(cai)(cai)(cai)問題嚴重制約(yue)著集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)(lu)(lu)行(xing)業的發(fa)展，集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)(lu)(lu)技術技能型人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)(yang)的主(zhu)體是企業和學校，推進(jin)產(chan)業高質量發(fa)展、增強產(chan)業核心競(jing)爭力，必(bi)須深化產(chan)教融合(he)，推進(jin)集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)(lu)(lu)人(ren)才(cai)(cai)(cai)供給側結構性改(gai)革(ge)。面(mian)對(dui)巨大(da)的人(ren)才(cai)(cai)(cai)缺口，針對(dui)集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)(lu)(lu)人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)(yang)推進(jin)產(chan)教融合(he)、開展政行(xing)企校交流與合(he)作勢在必(bi)行(xing)。

楊欣斌(bin)向蒞臨活動的(de)各(ge)界領導、企業(ye)(ye)來賓、師生(sheng)代表(biao)們表(biao)達了(le)真(zhen)誠(cheng)的(de)感謝，他表(biao)示，集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路產(chan)業(ye)(ye)作為信(xin)息產(chan)業(ye)(ye)的(de)核心(xin)，關乎國(guo)家安全和(he)發展全局，是引(yin)領新一輪科技(ji)革命和(he)產(chan)業(ye)(ye)變革的(de)關鍵力(li)量，也是亟(ji)待(dai)攻(gong)關的(de)“卡脖子(zi)”核心(xin)技(ji)術問題。學校(xiao)(xiao)正式(shi)揭牌成(cheng)立集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路學院(yuan)，標(biao)志著學校(xiao)(xiao)在精(jing)準(zhun)對接國(guo)家需求(qiu)、支撐(cheng)集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路產(chan)業(ye)(ye)發展、培養技(ji)術技(ji)能人才(cai)道路上又邁出了(le)堅(jian)實的(de)一步。深職(zhi)院(yuan)將堅(jian)持(chi)高(gao)標(biao)準(zhun)定位、高(gao)質量推進，穩扎穩打、善作善成(cheng)，努力(li)辦(ban)好集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路學院(yuan)。

隨后，領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭州朗迅科技有限公司董事長、總裁徐振與深職院副(fu)校長溫希東(dong)共同簽署了(le)集成電路虛(xu)擬仿真平臺(tai)捐贈協(xie)議。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據介紹，我校(xiao)集成(cheng)電(dian)路學院(yuan)成(cheng)立后(hou)將面向集成(cheng)電(dian)路全產業(ye)鏈，包括集成(cheng)電(dian)路設(she)計、制造、封(feng)裝(zhuang)、測(ce)(ce)試，EDA軟件(jian)等(deng)產業(ye)領域(yu)，重點服(fu)務于深圳的集成(cheng)電(dian)路設(she)計產業(ye)，培養掌握(wo)電(dian)路設(she)計、器件(jian)物理、工藝技術、材料制備、自(zi)動測(ce)(ce)試以及封(feng)裝(zhuang)、組(zu)裝(zhuang)等(deng)知識(shi)技能的創(chuang)新型技術技能人(ren)才。

學(xue)院目前建有集(ji)成(cheng)(cheng)電路設(she)計(ji)實(shi)(shi)訓室(shi)、可編(bian)程(cheng)(cheng)邏(luo)輯器件應用技術實(shi)(shi)訓室(shi)及(ji)集(ji)成(cheng)(cheng)電路制造(zao)工藝虛擬仿真實(shi)(shi)訓室(shi)，配備了(le)Cadence、Synopsys、Mentor等(deng)公司的主流(liu)集(ji)成(cheng)(cheng)電路設(she)計(ji)EDA工具，支持多種(zhong)IC設(she)計(ji)流(liu)程(cheng)(cheng)，包括系(xi)(xi)統設(she)計(ji)、代碼(ma)編(bian)寫、邏(luo)輯綜合、電路仿真、物(wu)理(li)實(shi)(shi)現及(ji)測試驗證等(deng)。與arm、Ti、國微電子、晶門科(ke)技、中科(ke)龍芯(xin)等(deng)10余家企(qi)(qi)業(ye)(ye)建立(li)(li)了(le)緊密合作關系(xi)(xi)。自2002年(nian)開始，逐步探索(suo)“2+1”人才培(pei)養模式，即學(xue)校2年(nian)和企(qi)(qi)業(ye)(ye)1年(nian)的雙元(yuan)育人模式，探索(suo)出一種(zhong)彈性化(hua)頂崗(gang)實(shi)(shi)習的方法，并且建立(li)(li)了(le)“六制度一標準”的彈性頂崗(gang)實(shi)(shi)習管理(li)辦法，讓學(xue)生能(neng)夠根據自身特點、市場供求關系(xi)(xi)、企(qi)(qi)業(ye)(ye)需求等(deng)綜合因(yin)素，彈性解決學(xue)校學(xue)習與校外實(shi)(shi)踐(jian)之間的關系(xi)(xi)，取(qu)得了(le)良(liang)好的實(shi)(shi)際(ji)效果。

學院師資力(li)量雄厚(hou)，具有較強的科(ke)研(yan)與社會服務(wu)能力(li)。成功(gong)申請各(ge)類課(ke)(ke)題(ti)49項(xiang)，包括國家級(ji)課(ke)(ke)題(ti)9項(xiang)（含(han)863重大專(zhuan)項(xiang)子課(ke)(ke)題(ti)1項(xiang)、國家自然科(ke)學基金5項(xiang)）、省市級(ji)課(ke)(ke)題(ti)10項(xiang)及各(ge)類橫向項(xiang)目30項(xiang)；發表高水平論文(wen)91篇，授權(quan)發明專(zhuan)利47項(xiang)，軟件著作權(quan)59項(xiang)，集(ji)成電路布(bu)圖登記19項(xiang)。累計(ji)科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)2800萬元，近5年(nian)到帳經(jing)費(fei)1000余萬元。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通過與粵(yue)港澳(ao)大灣區集成(cheng)電路設(she)計公共服務平臺合作(zuo)，基于工作(zuo)過程導向，學校(xiao)師(shi)生與企(qi)業工程師(shi)通過聯合開發嵌入式(shi)移動微處理器——麗湖(hu)1號(hao)，展開校(xiao)企(qi)協作(zuo)模塊化教(jiao)學，探索(suo)集成(cheng)電路設(she)計教(jiao)學的(de)新模式(shi)。麗湖(hu)1號(hao)在(zai)中芯國(guo)際順利流片成(cheng)功，由甘肅天水(shui)的(de)華天科(ke)技(ji)進行封(feng)測，取(qu)得(de)了(le)98%的(de)綜合良率。學生基于麗湖(hu)1號(hao)成(cheng)功開發了(le)倒(dao)立擺、語(yu)音裝置、超聲波(bo)測距、大屏幕顯示、溫(wen)度采集等(deng)項(xiang)目(mu)。

經過(guo)實(shi)踐探索與總(zong)結(jie)，學(xue)(xue)校將芯片(pian)設(she)計教學(xue)(xue)過(guo)程總(zong)結(jie)為(wei)芯片(pian)定(ding)義、架構設(she)計、芯片(pian)設(she)計、芯片(pian)驗(yan)證、芯片(pian)實(shi)現、芯片(pian)制造、芯片(pian)封測7個步驟，學(xue)(xue)校教師與企(qi)業(ye)工程師分(fen)工協作，使用arm的IP核，根據實(shi)際需(xu)要進行定(ding)制開發(fa)，解決(jue)了集(ji)成電路設(she)計工程學(xue)(xue)轉(zhuan)化為(wei)教學(xue)(xue)過(guo)程的問題(ti)，為(wei)集(ji)成電路專業(ye)的教學(xue)(xue)開展提(ti)供(gong)了思路與方案。

（電信學(xue)院 黃冠蘭/文 宣傳部 張 雷/圖）