
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二(er)級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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