深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國家發(fa)展戰(zhan)略,加快(kuai)國際化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業教育國際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師(shi)研究室和學(xue)(xue)(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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