深圳職業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校之一(yi)(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)(ji)制。目(mu)前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深化發展的過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao),全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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